Merchán Sánchez-Jara, Javier Félix

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Doctor/a por la Universidad de Salamanca con la tesis Hacia un modelo hipermedia para la edición académica de textos musicales en la esfera digital basado en el estándar MEI (Music Encoding Initiative); integración de tradiciones ocultas dentro del paradigma de la edición social (2019) que ha recibido 1 cita.

Universidad de Salamanca EDUCACIÓN ARTE

Didáctica de la Expresión Musical P81

Número de publicaciones: 48 (39.6% citado)
Número de citas: 44 (52.3% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P64 13
Índice h: 4
Índice h5: 4
Promedio de citas últimos 10 años: 1.0
Promedio de citas últimos 5 años: 1.0
Edad académica: 6 años
Índice m: 0.80

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2025 0
2024 13
2023 19
2022 6
2021 3
2020 0
2019 1
2018 1
2017 0
2016 1

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 5 6
2022 1 15
2021 3 3
2020 7 1
2019 3 9
2018 6 4
2016 6 6
2017 11 0
2024 6 0
2025 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
18 Artículo de revista 36
28 Capítulo de libro 6
2 Libro 1

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 4

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2022 Humanidades digitales y ecosistema educativo
González Gutiérrez, Sara Merchán Sánchez-Jara, Javier Félix
Artículo ARTICULO 6
2022 Ecosistemas educativos para la práctica musical en el entorno de la Web Social
Merchán Sánchez-Jara, Javier Félix Ramos Ahijado, Sonsoles Montoya Rubio, Juan Carlos
Artículo ARTICULO 5
2023 The Co-Poem Project
Merchán Sánchez-Jara, Javier Félix González Gutiérrez, Sara Navarro Cáceres, María Olarte Martínez, Matilde María Pedrero Muñoz, Concepción
Artículo ARTICULO 4
2019 Evolution of the visibility of scholarly monographs in the academic field
Cordón García, José Antonio Merchán Sánchez-Jara, Javier Félix Mangas Vega, Almudena
Artículo ARTICULO 4
2016 Lectura Musical en el ámbito digital; aplicaciones para tablets
Merchán Sánchez-Jara, Javier Félix
Artículo ARTICULO 4
2022 Identificación y análisis de factores de desapego de la lectura digital en el entorno académico
Mastrobattista, Ludovica Merchán Sánchez-Jara, Javier Félix
Artículo ARTICULO 4
2018 Edición digital de monografías académicas de información y documentación por editoriales españolas
Merchán Sánchez-Jara, Javier Félix Mangas Vega, Almudena Dantas, Taisa
Artículo ARTICULO 3
2023 Objetivos de Desarrollo Sostenible y Educación Musical
Merchán Sánchez-Jara, Javier Félix González Gutiérrez, Sara Cruz Rodríguez, Javier
Capítulo 2
2021 Hacia un modelo para la evaluación de competencias tecnológicas en el entorno de la educación musical
Merchán Sánchez-Jara, Javier Félix González Gutiérrez, Sara Navarro Cáceres, María
Capítulo 2
2019 Escritura y lectura en la web social. Interacciones, nuevos roles y construcción identitaria
Merchán Sánchez-Jara, Javier Félix Gómez Díaz, Raquel
Artículo ARTICULO 1
2021 Edición académica digital y procesos de evaluación en el territorio de las humanidades digital
Merchán Sánchez-Jara, Javier Félix Escandell Montiel, Daniel
Capítulo 1
2019 Music Encoding Initiative (MEI), un estándar para la edición, codificación y la descripción de documentos musicales en el entorno digital
Merchán Sánchez-Jara, Javier Félix
Artículo ARTICULO 1
2019 Nativos digitales, textos digitalizados e impresos mejorados
Merchán Sánchez-Jara, Javier Félix Mangas Vega, Almudena
Capítulo 1
2020 La música Jazz en la Institución Educativa
Merchán Sánchez-Jara, Javier Félix Navarro Cáceres, María
Artículo ARTICULO 1
2016 Del reconocimiento de la variante a la senda de lectura en el ámbito de la edición crítica digital
Merchán Sánchez-Jara, Javier Félix
Artículo ARTICULO 1
2016 Organización de contenidos e innovaciones estructurales en los diarios en línea
Merchán Sánchez-Jara, Javier Félix Pelosi Pelosi, Sofia
Artículo ARTICULO 1
2019 Partituras electrónicas
Merchán Sánchez-Jara, Javier Félix
Libro 1
2018 La autopublicación en las bibliotecas
Mangas Vega, Almudena Merchán Sánchez-Jara, Javier Félix Ramos Alonso, Alberto
Artículo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 05-Jan-2025