Mónico Tamargo, Pablo

Doctor/a por la Universidad de Oviedo con la tesis Impacto de estrategias y metodologías docentes para la atención de necesidades educativas del alumnado en el ámbito de educación primaria (2018) que ha recibido 1 cita.

Universidad de Oviedo

Número de publicaciones: 5 (60.0% citado)

Número de citas: 10 (0.0% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	6
PSICOLOGÍA	3
DEPORTE	1
CIENCIAS SOCIALES	1

Índice h: 2

Índice h5: 0

Promedio de citas últimos 10 años: 1.7

Promedio de citas últimos 5 años: 0.0

Edad académica: 7 años

Índice m: 0.29

Anualidad	Citas
2025	0
2024	0
2023	0
2022	2
2021	2
2020	1
2019	4
2018	1
2017	0
2016	0
2015	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2018	3	1
2017	0	7
2015	2	2
2016	0	0
2019	0	0
2020	0	0
2021	0	0
2022	0	0
2023	0	0
2024	0	0
2025	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
2	Artículo de revista	9
3	Capítulo de libro	0
0	Libro	0

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Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2017	Afrontamiento de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) y burnout en el profesorado Mónico Tamargo, Pablo Pérez Sotomayor, Sofía Micaela Areces Martínez, Débora Rodríguez Pérez, Celestino García Fernández, Trinidad	Artículo ^ARTICULO	7
2015	Implicaciones del aprendizaje cooperativo en educación secundaria obligatoria Mónico Tamargo, Pablo Rodríguez Pérez, Celestino	Artículo ^ARTICULO	2

* Último cálculo de métricas Dialnet: 06-Feb-2025