Morilla García, Cristina
Doctor/a por la Universidad de Córdoba (ESP) con la tesis Integración de las inteligencias múltiples y de la inteligencia emocional en la enseñanza bilingüe (2014) .
Universidad de Córdoba (ESP) FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA
Citas por año de emisión
Anualidad | Citas |
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2024 | 1 |
2023 | 3 |
2022 | 6 |
2021 | 2 |
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Citas por año de publicación
Anualidad | Publicaciones | Citas |
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2020 | 1 | 1 |
2019 | 0 | 1 |
2018 | 0 | 8 |
2017 | 0 | 5 |
2016 | 0 | 2 |
2009 | 0 | 2 |
2010 | 0 | 0 |
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2013 | 8 | 0 |
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2024 | 0 | 0 |
Citas por tipo de publicación
Publicaciones en Dialnet | Citas | |
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8 | Artículo de revista | 16 |
22 | Capítulo de libro | 3 |
1 | Libro | 0 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 5
Publicaciones más citadas
Anualidad | Publicación | Tipo | Citas |
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Psychopedagogical factors that affect L2 listening acquisition in diverse Spanish bilingual and non-bilingual instructional settings
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Principios del aprendizaje del cerebro y su repercusión en el proceso de adquisición-enseñanza de la lengua extranjera en la educación bilingüe
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2009 |
A new CLIL method
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2017 |
Desarrollo de las TIC dentro del marco de las inteligencias múltiples en contextos de bilingüismo educativo
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Capítulo | 1 |
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