Lemons, Christopher J.

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 9
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Índice h5: 1
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 1
2023 2
2022 4
2021 2
2020 2
2019 0
2018 0
2017 0
2016 0
2015 0
2014 0
2013 0
2012 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2020 1 2
2018 1 2
2016 0 2
2013 0 3
2012 1 2
2014 1 0
2015 1 0
2017 0 0
2019 1 0
2021 0 0
2022 1 0
2023 0 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
7 Artículo de revista 11
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0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2013 Performance of students with significant cognitive disabilities on early-grade curriculum-based measures of word and passage reading fluency
Lemons, Christopher J. Zigmond, Naomi Kloo, Amanda M. Hill, David R. Mrachko, Alicia A. Paterra, Matthew F. Bost, Thomas J. Davis, Shawn M.
Artículo 3
2012 Effectiveness of decoding and phonological awareness interventions for children with down syndrome
Lemons, Christopher J. Mrachko, Alicia A. Kostewicz, Douglas e. Paterra, Matthew F.
Artículo 2
2016 Math interventions for students with autism spectrum disorder
King, Seth A. Lemons, Christopher J. Davidson, Kimberly A.
Artículo 2
2018 Reading comprehension and co-teaching practices in Middle School English Language Arts classrooms
Wexler, Jade Kearns, Devin M. Lemons, Christopher J. Mitchell, Marisa Clancy, Erin Davidson, Kimberly A. Sinclair, Anne Wei, Yan
Artículo 2
2020 Comparing Schedules of Progress Monitoring Using Curriculum-Based Measurement in Reading
Gesel, Samantha A. Lemons, Christopher J.
Artículo ARTICULO 2

* Último cálculo de métricas Dialnet: 12-Nov-2024