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Motivation and Test Anxiety in Test Performance Across Three Testing Contexts: The CAEL, CET, and GEPT
:
The CAEL, CET, and GEPT
Autores:
Liying Cheng
,
Don Klinger
,
Christine Doe
,
Janna Fox
,
Jessica Wu
,
Yan Jin
Localización:
TESOL quarterly: a journal for teachers of English to speakers of other languages and of standard English as a second dialect
,
ISSN
0039-8322,
Vol. 48, Nº. 2, 2014
,
págs.
300-330
Idioma:
inglés
Texto completo no disponible
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