Como parte de un proyecto de investigación inic iado en septiembre de 2010, se lleva a cabo un proceso de triangulación metodológica en la que a través de tres técnicas de recolección de datos se busca conocer el uso y las percepciones de uso que tiene un grupo de estudiantes de un curso de master online con respecto a los dispositivos móviles, antes y después de la acción formativa. La inclusión de dispositivos móviles en un entorno e-learning tradicional servirá para hacer un análisis basado en la experiencia de los participantes del curso, expresada y compartida a través de 1) la encuesta mediante un cuestionario pre-test/post-test, 2) foro de discusión dinamizado y 3) entrevista en profundi dad. En este comunicación se presentan algunos resultados obtenidos para cada una de las fases, estableciendo también algunas comparaciones y relaciones entre los mismos. Actualmente se trabaja en el proceso de triangulación que permitirá responder a cada uno de los objetivos de la investigación.
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