La mejora de la empatía en víctimas de acoso escolar a través de un simulador virtual: estudio piloto

• Patricia Flor-Arasil ^[1] ; Marta Corral-Martínez ^[1] ; Desiré Sánchez-Chiva ^[1] ; Begoña Iranzo-Ejarque ^[1] ; Sandra Gómez-Martínez ^[1] ; M.ª Dolores Alaminos-Hervás ^[1]
  1. [1] Universidad Internacional de Valencia

     Universidad Internacional de Valencia

     Valencia, España

     
• Localización: Inteligencia emocional en entornos educativos: Evidencias científicas / coord. por Martín Sánchez Gómez, Edgar Bresó Esteve, Mireia Adelantado Renau, 2022, ISBN 978-84-18951-29-9, págs. 59-62
• Idioma: español
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