El aprendizaje significativo y funcional: una herramienta metodológica en la física de segundo de bachillerato

• Ángel de Andrea González ^[1] ; Ana Gómez Gómez ^[2]
  1. [1] IES Carpe Diem, Chinchón
  2. [2] IES Sefarad, Fuenlabrada
• Localización: Didáctica de la física y la química en los distintos niveles educativos / coord. por Gabriel Pinto Cañón, 2005, ISBN 84-7484-172-0, págs. 61-66
• Idioma: español
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