El trabajo que se presenta pretende conocer las actuaciones llevadas a cabo en la Comunidad Autónoma Vasca con el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Este estudio tiene el objetivo de conocer cómo se organiza el apoyo educativo del alumnado con necesidades específicas en la Comunidad Autónoma Vasca. Para ello, se realiza una entrevista en profundidad a una persona asesora del Berritzegune. La entrevista elaborada desea indagar sobre los diferentes tipos de apoyo que se ponen en marcha para atender a las personas con necesidades específicas de apoyo educativo. Según la información recibida a través de esta entrevista, se han dado pasos importantes para crear un sistema educativo realmente inclusivo, pero todavía quedan aspectos relevantes para mejorar el proceso.
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