Periodo de publicación recogido
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Student Engagement and Blended Learning: What’s the connection? Compromiso de los estudiantes y aprendizaje combinado: ¿Cuál es la conexión?
Norman Vaughan
Educación Superior, ISSN 2071-1271, ISSN-e 2636-2163, Nº. 30, 2020 (Ejemplar dedicado a: Año XIX Julio -Diciembre), págs. 79-96
Student Engagement and Blended Learning: What’s the connection?
Norman Vaughan
Educación Superior, ISSN 2071-1271, ISSN-e 2636-2163, Año 19, Nº. 30, 2020 (Ejemplar dedicado a: Julio -Diciembre), págs. 79-96
Creating cognitive presence in a blended faculty development community
D. Randy Garrison, Norman Vaughan
Internet and higher education, ISSN 1096-7516, Nº. 1, 2005, págs. 1-12
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