Afranio Mendes Catani

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• Artículos de revistas

  • A curricularização da extensão: Possibilidades e dilemas na Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Darlan Pez Wociechoski, Afranio Mendes Catani

    Revista Conexão UEPG, ISSN-e 2238-7315, Vol. 19, Nº. 1, 2023

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  • La fuga de cerebros en Brasil bajo la política del bolsonarismo

    João dos Reis Silva Junior, Afranio Mendes Catani, Everton Henrique Eleutério Fargoni

    Argumentos. Revista de crítica social, ISSN-e 1666-8979, Nº. 24, 2021

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  • ProUni e retornos de capitais para instituições privadas de ensino superior: uma leitura para além dos benefícios diretos com o financiamento público

    Ruy de Deus Mello Neto, Hugo Augusto Vasconcelos Medeiros, Afranio Mendes Catani

    Revista Internacional de Educação Superior, ISSN-e 2446-9424, Vol. 6, Nº. 1, 2020

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  • A Reforma Universitária de Córdoba de 1918 e sua Influência no Brasil: um foco no movimento estudantil antes do golpe de 1964

    Mário Luiz Neves de Azevedo, Ana Karine Braggio, Afranio Mendes Catani

    Revista Latinoamericana de Educación Comparada: RELEC, ISSN-e 1853-3744, Año 9, Nº. 13, 2018, págs. 37-51

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  • La reconfiguración del campo universitario en Brasil: conceptos, actores, estrategias y acciones

    Joao Ferreira de Oliveira, Afranio Mendes Catani

    Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 34, Nº. 135, 2012, págs. 149-163

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  • El ingreso a la educación superior pública en Argentina: de la década menemista al posneoliberalismo contemporráneo

    Mário Luiz Neves de Azevedo, Afranio Mendes Catani

    Cuadernos Americanos: Nueva Epoca, ISSN 0011-2356, Vol. 2, Nº. 136, 2011, págs. 45-64

    

  • Avaliação da educação superior no Brasil e a expansão da educação superior em enfermagem

    Tatiana Gabriela Brassea Gallegullos, Afranio Mendes Catani

    Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN-e 1678-4634, Vol. 37, Nº. 4, 2011, págs. 843-860

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  • As políticas de expansão da educação superior no Brasil e a produção do conhecimento

    Afranio Mendes Catani, Joao Ferreira de Oliveira, Regina Maria Michelotto

    Série estudos. Periódico do Mestrado em Educaçao da UCDB, ISSN 1414-5138, Nº. 30, 2010, págs. 267-281

    

  • La Universidad de San Pablo (USP) y la formación de cuadros dirigentes

    Ana Paula Hey, Afranio Mendes Catani

    Fundamentos en humanidades, ISSN 1515-4467, Nº. 19, 2009, págs. 57-76

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  • Pierre Bourdieu: Las lecturas de su obra en el campo educativo

    Afranio Mendes Catani, Denice Barbara Catani, Gilson R. de M. Pereira

    Fundamentos en humanidades, ISSN 1515-4467, Nº. 12, 2006, págs. 195-222

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  • La educación superior en Chile: continuidades y desafíos

    Afranio Mendes Catani, Renato de Sousa Porto Gilioli, Juan C. Campbell Esquivel

    Fundamentos en humanidades, ISSN 1515-4467, Nº. 11, 2005, págs. 9-20

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  • Reformas de la educación superior en América Latina: los casos de Argentina y Brasil

    João dos Reis Silva Júnior, Afranio Mendes Catani, Mário Luiz Neves de Azevedo

    Fundamentos en humanidades, ISSN 1515-4467, Nº. 9, 2004, págs. 9-28

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• Reseñas

  • Escola pública de tempo integral: desafio para o ensino público

    Afranio Mendes Catani

    Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Nº. 67, 1988, págs. 67-68

    Es reseña de:

    • Escola pública de tempo integral: desafio para o ensino público

      Victor H. Paro, Celso J. Ferreti, Claudia P. Vianna, Denise T. Souza

      Sao Paulo : Cortez, 1988

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