InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Christine Sorsana, Nathalie Guizard, Alain Trognon
European journal of psychology of education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 28, Nº 4, 2013, págs. 1453-1475
Introduction - Rôle de l'action dans le développement de la pensée : questions vives et perspectives
Christine Sorsana
Enfance, ISSN-e 1969-6981, ISSN 0013-7545, Vol. 63, Nº 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: Action et développement de la pensée / coord. por Christine Sorsana), págs. 5-15
L'activité conversationnelle est-elle une fenêtre ouverte sur la pensée de soi et d'autrui?
Christine Sorsana
Enfance, ISSN-e 1969-6981, ISSN 0013-7545, Vol. 63, Nº 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: Action et développement de la pensée / coord. por Christine Sorsana), págs. 69-91
Une approche des raisonnements émergents de l'interlocution: la logique interlocutoire
Alain Trognon, Martine Batt, Manuel Rebuschi, Christine Sorsana
Pratiques: théorie, pratique, pédagogie, ISSN 0338-2389, Nº. 147-148, 2010 (Ejemplar dedicado a: Interactions et corpus oraux), págs. 131-154
Comment l'interaction coopérative rend-elle plus savant?: Quelques réflexions concernant les conditions nécessaires au fonctionnement dialogique du conflit sociocognitif
Christine Sorsana
Orientation scolaire et professionnelle, ISSN 0249-6739, Vol. 32, Nº. 3, 2003, págs. 437-473
(Ejemplar dedicado a: Action et développement de la pensée / coord. por Christine Sorsana)
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