InstitucionesÁrea de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Investigación de las ideas de los alumnos de enseñanza secundaria sobre la corriente eléctrica
Antonio Ruiz Sáenz de Miera, José María Oliva Martínez, Luis Rosado Barbero
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 9, Nº 2, 1991, págs. 155-162
Avances en la didáctica de las ciencias experimentales: los diagramas conceptuales
Antonio Ruiz Sáenz de Miera, Luis Rosado
A distancia, ISSN 1133-1151, Nº 2, 1988, págs. 16-19
Idas y esquemas conceptuales de los alumnos de enseñanza secundaria sobre la corriente eléctrica: primeros resultados
Antonio Ruiz Sáenz de Miera, Luis Rosado Barbero
Cambio educativo y desarrollo profesional : actas VII Jornadas de Estudio sobre la Investigación en la Escuela, año 1990 / coord. por Rafael Porlán Ariza, Pedro Cañal de León, 1990, ISBN 84-404-6703-6, págs. 241-251
Los diagramas conceptuales en didáctica de las ciencias: construcción y uso
Luis Rosado Barbero, Antonio Ruiz Sáenz de Miera
El profesor y la experimentación curricular : actas VI Jornadas de Estudio sobre la Investigación en la Escuela, año 1988 / coord. por Rafael Porlán Ariza, Pedro Cañal de León, 1988, ISBN 84-404-3485-5, págs. 46-52
Antonio Ruiz Sáenz de Miera, Paloma Varela Nieto, María Mercedes Martínez Aznar
Cyan, 2002. ISBN 84-8198-421-3
Antonio Ruiz Sáenz de Miera, María Mercedes Martínez Aznar, Paloma Varela Nieto
Universidad Complutense de Madrid, 1997. ISBN 84-7491-548-1
Antonio Ruiz Sáenz de Miera, Angel Rodríguez Cardona
McGraw-Hill Interamericana de España, 1994. ISBN 84-481-1947-9
Separación de los isótopos estables del boro por cromatografía de intercambio iónico.
Antonio Ruiz Sáenz de Miera, Manuel Mª Urgell Comas, J. Iglesias
Junta de Energía Nuclear, 1985. ISBN 84-505-2301-X
El valor didáctico del vídeo en la enseñanza del dibujo
Tesis doctoral dirigida por Antonio Ruiz Sáenz de Miera (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (1997).
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