Leonardo Ceballos Urrego

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• Artículos de revistas

  • Las prácticas de enseñanza empleadas por docentes de matemáticas y su relación con la resolución de problemas mediados por fracciones

    Alexander Murillo Moreno, Leonardo Ceballos Urrego

    Revista Científica, ISSN 0124-2253, ISSN-e 2344-8350, Vol. 17, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: June-December 2013), pág. 55

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  • Estudio comparativo de la remoción de materia orgánica en humedales construidos de flujo horizontal subsuperficial utilizando tres especies de macrófitas

    Jorge Ignacio Montoya, Leonardo Ceballos Urrego, Juan Carlos Casas, Jordi Morató Farreras

    Revista EIA, ISSN-e 1794-1237, Vol. 7, Nº. 14, 2010, págs. 75-84

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  • Opinión sobre el rol y perfil del educador para la primera infancia

    beatriz elena zapata, Leonardo Ceballos Urrego

    Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN-e 1692-715X, Vol. 8, Nº. 2 (Julio - Diciembre), 2010, págs. 1069-1082

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  • Los niveles de razonamiento de Van Hiele en la enseñanza de la noción de convergencia de una serie y el análisis factorial de correspondencias múltiples: Informe de investigación

    Carlos Mario Jaramillo López, Leonardo Ceballos Urrego

    Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 17, Nº. 43, 2005 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza de las ciencias), págs. 143-147

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  • Relaciones y funciones: conceptos clave para el aprendizaje del cálculo, y una propuesta para la aplicación del modelo de van Hiele

    Leonardo Ceballos Urrego, Alfonso López Monsalve

    Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 15, Nº. 35, 2003 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza de las matemáticas), págs. 129-140

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