InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Mise en perspective des savoirs professionnels dans des discours de retour d’expérience.: Étude contrastée de deux enseignantes de français langue étrangère
Véronique Rivière, Lucile Cadet
LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 43, 2011 (Ejemplar dedicado a: Le rapport au savoir dans les discours professionnels), págs. 41-55
Devenir un enseignant réflexif,quels discours? quels modeles? quelles représentations?
Mariella Causa, Lucile Cadet
Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 39, 2006 (Ejemplar dedicado a: Biograp`hie langagière et apprentissage plurilingue), págs. 69-83
Écrire sur soi en contexte de formation profesionelle: quels objetifs, quels enjeux, quelles contraintes, quelles pratiques?
Lucile Cadet
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 45, 2006 (Ejemplar dedicado a: Écritures de soi), págs. 163-186
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