Allan Luke

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)
• Libros (1)

• Artículos de revistas

  • Developing the assessment literacy of teachers in Chinese language classrooms: A focus on assessment task design

    Kim Koh, Lydia E Carol Ann Burke, Allan Luke, Wengao Gong, Charlene Tan

    Language teaching research, ISSN 1362-1688, Vol. 22, Nº. 3, 2018, págs. 264-288

    • Resumen
    

  • Adjuvant treatment with infusional 5-fluorouracil in high risk adenocarcinoma of the stomach or gastroesophageal junction

    Nieves Martínez Lago, M. Vieito Villar, Allan Luke, María Elena Padin Iruegas, Francisca Vázquez Rivera, Sonia Candamio Folgar, A. Atarés del Campo

    Clinical & translational oncology, ISSN 1699-048X, Vol. 17, Nº. 11, 2015, págs. 856-861

    • Resumen
    

  • On the Situated and Ambiguous Effects of Literacy

    Allan Luke

    International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 11, Nº. 2, 2008, págs. 246-249

    

  • La raza y la lengua como capital en las escuelas: una propuesta sociológica para las reformas en educación lingüística

    Allan Luke

    Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 20, Nº. 51, 2008 (Ejemplar dedicado a: Pedagogía, lenguajes y poder), págs. 25-49

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • TESOL in the Corporate University.

    Allan Luke

    TESOL quarterly: a journal for teachers of English to speakers of other languages and of standard English as a second dialect, ISSN 0039-8322, Vol. 42, Nº. 2, 2008, págs. 305-314

    

  • La alfabetización: tecnología y técnica

    Suzanne de Castell, Allan Luke

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 288, 1989, págs. 121-145

    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Los efectos de la escuela en las condiciones posmodernas

    Bob Lingard, Jim Ladwig, Allan Luke

    ¿Eficacia para quién? : critica de los movimientos de las escuelas eficaces y mejora escolar / coord. por Gaby Tomlinson, Roger Slee, Gaby Weiner, 2001, ISBN 84-460-1238-3, págs. 113-134

    

• Libros

  • La alfabetización crítica, la escolarización y la justicia social

    Allan Luke

    Routledge Reino Unido, 2018. ISBN 9781138294714

    Ha sido reseñado en:

    • La alfabetización crítica, la escolarización y la justicia social, por Allen Luke. Routledge: Nueva York, 2018. 320 pp. Versión encuadernada £84 ISBN-13: 978-1138294714

      Jinjin Lu, Mingxia He

      Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 384, 2019, págs. 301-304

    

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