Rafael A. Pulido Moyano

• Artículos de revistas (7)
• Colaboraciones en obras colectivas (20)
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• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (4)

• Artículos de revistas

  • La educación y el despertar de la consciencia

    Rafael A. Pulido Moyano

    Espiral. Cuadernos del profesorado, ISSN-e 1988-7701, Vol. 13, Nº. 26, 2020 (Ejemplar dedicado a: Marzo 2020), págs. 12-28

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  • Salud y enfermedad en el Bodhicaryāvatāra

    Rafael A. Pulido Moyano

    Tonos digital: revista de estudios filológicos, ISSN-e 1577-6921, Nº. 32, 2017

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  • Una visión sobre la etnografía educativa a través del caso de unos alumnos del etnógrafo que sustituía a la maestra

    Rafael A. Pulido Moyano

    Agora digital, ISSN-e 1577-9831, Nº. 6, 2003 (Ejemplar dedicado a: Investigación, conocimiento y desarrollo críticos en educación)

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  • Entonces, ¿cuántas culturas distintas tienes en tu clase?

    Rafael A. Pulido Moyano

    Educación, desarrollo y diversidad, ISSN 1139-9899, Vol. 6, Nº 3, 2003 (Ejemplar dedicado a: Educación intercultural / coord. por Pilar Arnaiz Sánchez, Remedios de Haro Rodríguez), págs. 7-24

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  • La educación multicultural y el concepto de cultura

    Ángel Montes del Castillo, Rafael A. Pulido Moyano, Francisco Javier García Castaño

    Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Nº 13, 1997 (Ejemplar dedicado a: Educación Bilingüe Intercultural), págs. 223-255

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  • Etnografia i investigació educativa: concepcions esbiaixades, relacions malenteses

    Rafael A. Pulido Moyano

    Temps d’Educació, ISSN 0214-7351, Nº 14, 1995, págs. 11-32

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  • La educación multicultural y el concepto de cultura: una visión desde la antropología social y cultural

    Ángel Montes del Castillo, Rafael A. Pulido Moyano, Francisco Javier García Castaño

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 302, 1993, págs. 83-110

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Una visión integral de la espiritualidad en la educación

    Rafael A. Pulido Moyano

    Exclusión social, espiritualidad y creencias religiosas: Un reto para profesionales de la Antropología y del Trabajo Social / coord. por Fina Antón Hurtado, Alberto Montes Martínez, 2022, ISBN 9788433870438, págs. 51-76

    

  • Consciencia, educación y paz interior

    Rafael A. Pulido Moyano

    Teorías, políticas y prácticas para educar en la cultura de paz / coord. por Alena Kárpava, 2021, ISBN 978-84-338-6909-8, págs. 299-340

    

  • De la excelencia universitaria a la habilidad comunicativa del docente

    Javier Fornieles Alcaraz, Rafael A. Pulido Moyano

    Evaluación e identidad del alumnado en Educación Superior / María José Bolarín Martínez (aut.), Mónica Porto Currás (aut.), María Luisa García Hernández (aut.), 2016, ISBN 978-84-608-8697-6, págs. 94-99

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  • La tiranía de lo irrelevante

    Rafael A. Pulido Moyano

    En torno a la comunicación: situación actual y retos de futuro / coord. por Mónica Fernández Amador, 2013, ISBN 978-84-616-8224-9, págs. 131-148

    

  • Análisis de un proceso de formación inicial del profesorado basado en la autoevaluación

    Rafael A. Pulido Moyano, Rosario Isabel Herrada Valverde

    La evaluación y calificación en la universidad: relatos autobiográficos durante la búsqueda de alternativas / Álvaro Sicilia Camacho (ed. lit.), 2011, ISBN 978-84-936743-4-2, págs. 227-254

    

  • "Había una vez un inmigrante, un turista y un antropólogo": notas etnográficas sobre las relaciones entre lengua y cultura

    Rafael A. Pulido Moyano

    Manual sobre comunicación e inmigración / coord. por Antonio Miguel Bañón Hernández, Javier Fornieles Alcaraz, 2008, ISBN 978-84-96993-02-0, págs. 515-526

    

  • El desarrollo de la antropología de la educación en España: razones que explican la casi monografíca mirada a las llamadas minorías étnicas

    Francisco Javier García Castaño, Rafael A. Pulido Moyano

    ¿Es la escuela el problema?: perspectivas socio-antropológicas de etnografía y educación / coord. por María Isabel Jociles Rubio, Adela Franzé Mudanó, 2008, ISBN 978-84-9879-007-8, págs. 152-180

    

  • Otros pueblos, otras religiones, otras identidades

    Rafael A. Pulido Moyano

    Educar en sociedades pluriculturales / Xavier Besalú Costa (aut.), 2007, págs. 29-50

    

  • Interculturalidad y sociedad del conocimiento: algunos elementos para la reflexión

    Rafael A. Pulido Moyano

    Estudios sobre la mediación intercultural / coord. por José Antonio Guerrero Villalba, 2006, ISBN 84-8240-742-2, págs. 273-282

    

  • Etnografía del aula y currículo oculto

    Rafael A. Pulido Moyano

    Actas de la I Reunión Científica Internacional sobre Etnografía y Educación: Talavera de la Reina, 12 a 14 de julio de 2004 / coord. por Adela Franzé Mudanó, María Isabel Jociles Rubio, Beatriz Martín del Campo, David Poveda Bicknell, Sara Sama Acedo, 2005, ISBN 84-96147-69-X, pág. 129

    

  • Sobre el significado y los usos de los conceptos de interculturalidad y multiculturalidad

    Rafael A. Pulido Moyano

    Multiculturalidad y educación : teorías, ámbitos y prácticas / coord. por Tomás Fernández García, José García Molina, 2005, ISBN 84-206-4736-5, págs. 19-35

    

  • Las prácticas de enseñanza I en la Universidad de Almería: hacia una formación multicultural inicial del profesorado

    Rafael A. Pulido Moyano, Rosario Isabel Herrada Valverde

    El prácticum en la formación inicial del profesorado de magisterio y Educación Secundaria: avances de investigación, fundamentos y programas de formación / coord. por Moisés Coriat Benarroch, Antonio Romero López, José Gutiérrez Pérez, 2003, ISBN 84-338-3005-8, págs. 233-241

    

  • El uso de autobiografías con estudiantes de magisterio: Un instrumento para estrechar la relación entre teoría y práctica en la formación inicial del profesorado

    Rafael A. Pulido Moyano, Rosario Isabel Herrada Valverde

    Simposi sobre la Formació Inicial dels Profesionals de l'Educació / Luis Miguel del Carmen Martín (ed. lit.), 2000, ISBN 84-95138-89-1, págs. 165-166

    

  • La investigación-acción etnográfica como herramienta para comprender y cambiar la acción psicopedagógica

    Rafael A. Pulido Moyano, María Esther Prados Megías

    Acción psicopedagógica en Educación Secundaria: reorientando de la orientación / coord. por Juan Fernández Sierra, 1999, ISBN 84-95212-08-0, págs. 361-376

    

  • Niños andaluces hablando sobre los extranjeros

    Rafael A. Pulido Moyano

    Inmigrantes entre nosotros: trabajo, cultura y educación intercultural / Francisco Checa y Olmos (ed. lit.), Encarnación Soriano Ayala (ed. lit.), 1999, ISBN 84-7426-411-1, págs. 173-204

    

  • Atender... ¿A qué diversidad?: reflexiones sobre la diferencia, la desigualdad y la discriminación en educación intercultural

    José Juan Carrión Martínez, Rafael A. Pulido Moyano

    Educación y diversidad: XV Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial, Vol. 2, 1998, ISBN 84-8317-041-8, págs. 501-512

    

  • La tipificación de los "incidentes" en una escuela. Notas etnográficas para el tratamiento de la disciplina en la organización de los centros escolares

    Rafael A. Pulido Moyano

    Enfoques en la organización y dirección de instituciones educativas formales y no formales: actas de las II Jornadas Andaluzas sobre Organización y Dirección de Centros Educativos / coord. por Manuel Lorenzo Delgado, José Antonio Ortega Carrillo, Tomás Sola Martínez, 1998, ISBN 84-9216-603-7, págs. 561-564

    

  • Educazione multiculturale e concetto di cultura

    F.J. García Castaño, Rafael A. Pulido Moyano

    La Rosa e lo specchio: saggi sull'interculturalità / Giovanna Campani (ed. lit.), 1996, ISBN 8886908059, pág. 65

    

  • Inmigrantes en las escuelas de Granada. Antropología y educación multicultural. Campaña de etnología 1992

    Rafael A. Pulido Moyano

    Anuario etnológico de Andalucía 1992/93, 1994, ISBN 8487826679, págs. 315-328

    

  • La construcción infantil de la diversidad humana. Una etnografía escolar en una población turística de la costa de Granada. Campaña de etnología 1993

    Rafael A. Pulido Moyano

    Anuario etnológico de Andalucía 1992/93, 1994, ISBN 8487826679, págs. 329-339

    

• Libros

  • Cadenas magiares: (la tesis de Marco Orellana sobre los hermanos de Bobby Fischer)

    Rafael A. Pulido Moyano

    Salobreña, Granada : Alhulia, D.L. 2009. ISBN 978-84-92593-32-3

    

  • El centro educativo: una organización de y para la diversidad

    Antonio Sánchez Palomino, Rafael A. Pulido Moyano

    Grupo Editorial Universitario, 2007. ISBN 978-84-8491-281-1

    

  • Antropología de la educación: el estudio de la transmisión-adquisición de cultura

    Francisco Javier García Castaño, Rafael A. Pulido Moyano

    EUDEMA Universidad, 1994. ISBN 84-7754-189-2

    

• Tesis

  • Los extranjeros en la mente de los niños. Discurso y contexto en la construccion infantil de la alteridad

    Rafael A. Pulido Moyano

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Javier García Castaño (dir. tes.). Universidad de Granada (1997).

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• Tesis dirigidas

  • Hacia una pedagogía para la descolonización del pensamiento. Análisis de una experiencia con estudiantado maya k'iche y mam en el contexto universitario de Guatemala

    René Humberto López Cotí

    Tesis doctoral dirigida por José Juan Carrión Martínez (dir. tes.), Rafael A. Pulido Moyano (codir. tes.). Universidad de Almería (2018).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

  • La gestión por tutoría como estrategia de enseñanza-aprendizaje en el programa de humanidades de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil: análisis y propuestas.tutoring management as a teaching-learning strategy within the degree in humanities of the Universidad Catolica de Santiago de Guayaquil:analysis and proposals

    Ruth Mariela Zambrano Saltos

    Tesis doctoral dirigida por Antonio Sánchez Palomino (dir. tes.), Rafael A. Pulido Moyano (codir. tes.). Universidad de Almería (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

  • La construcción de identidades en el alumnado de las escuelas del sistema intercultural bilingüe de Guayaquil

    Carlos Rubén Aroca Jácome

    Tesis doctoral dirigida por José Juan Carrión Martínez (dir. tes.), Rafael A. Pulido Moyano (codir. tes.). Universidad de Almería (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

  • Percepciones del docente y condiciones organizacionales para implementar una cultura de investigación entre el profesorado universitario. El caso de la universidad católica de Santiago de Guayaquil

    Nancy Wong Laborde

    Tesis doctoral dirigida por Rafael A. Pulido Moyano (dir. tes.), María Dolores Rodríguez Martínez (codir. tes.). Universidad de Almería (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

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