Ted Graham

• Artículos de revistas (3)

• Artículos de revistas

  • Effects of a successful mathematics classroom framework on students’ mathematics self-efficacy, motivation, and achievement: a case study with freshmen students at a university foundation programme in Kuwait

    Sali Ad, Ted Graham, Christos Dimitriadis, Annette F. Taylor

    International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 53, Nº. 6, 2022, págs. 1502-1527

    • Resumen
    

  • A Case Study of the Issues Arising When Teachers Adopt the Use of a New Form of Technology in their Teaching for The First Time.

    John S. Berry, Ted Graham, Suki Honey, Carrie Headlam

    International Journal for Technology in Mathematics Education, ISSN 1744-2710, Vol. 14, Nº. 3, 2007, págs. 150-160

    

  • A Study Examining the Use of Video in the British Mathematics Classroom

    Ted Graham, John Berry, Adam Hart-Davis

    Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 31, Nº 3, 1994, págs. 201-209

    • Texto completo
    

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