Periodo de publicación recogido
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Les prépositions anglaises: des "petites bestioles retorses"
Élizabeth Crosnier, Nicole Décuré
Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 3, 2019 (Ejemplar dedicado a: De l'enseignement à l'apprentissage des langues : quelles stratégies?)
Représentations du jeu pédagogique: entre engagement et transformation
Nicole Décuré
Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 59, 2016 (Ejemplar dedicado a: Jeu(x) et langue(s): avatars du ludique dans l'enseignement / apprentissage des langues), págs. 26-35
Écrire pour apprendre: rêve ou réalite?
Nicole Décuré
Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: Aider à écrire), págs. 34-40
Motivées, motivés ou La motivation des enseignant(e)s
Élizabeth Crosnier, Nicole Décuré, Claudine Peyre, Katia Seus-Walker
Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 3, 2008, págs. 66-74
Nicole Décuré
Pandora: revue d'etudes hispaniques, ISSN 1632-0514, Nº. 6, 2006, págs. 81-98
En avoir ou pas. De quelques évolutions récentes de l'auxiliaire "have"
Nicole Décuré
Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 2, 2002, págs. 62-69
Cinq anglicistes planchent sur une nouvelle de Raymond Carver
Catherine Bernard, Nicole Décuré, Claire Joubert, Jean-Jacques Lecercle, Yannick Semichon
Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 2, 1998, págs. 15-31
Les limières anglo-américaines
Nicole Décuré
Temps modernes, ISSN 0040-3075, Nº. 595, 1997 (Ejemplar dedicado a: Roman noir), págs. 35-52
Poèmes et jeux de quilles: introduction et bibliographie
Nicole Décuré
Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 4, 1995, págs. 7-12
Jouer? Est-ce bien raisonnable?
Nicole Décuré
Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 2, 1994, págs. 16-24
Que faisons-nous de notre liberté?: De l'enseignement à la pratique
Nicole Décuré, Ann Hernandez, Christine Vaillant
Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 2, 1993, págs. 21-27
Utiliser les images en classe de langue
Nicole Décuré
Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 4, 1990, págs. 82-88
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