Langues modernes

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  Año 2019, Número 3. Dedicado a: De l'enseignement à l'apprentissage des langues : quelles stratégies?

  • Repenser l’organisation des tâches pour favoriser le développement des interactions orales entre pairs

    Pascale Manoïlov

    • Resumen
    

  • Construire des stratégies orientées vers les apprentissages

    Maria-Alice Médioni

    

  • Écrire en anglais grâce à l’art

    Pascale Abdelkhirane

    • Resumen
    

  • L’enseignement de la grammaire dans les manuels d’anglais langue vivante au collège en France

    Margaret Bento

    • Resumen
    

  • Impact de l’approche grammaticale sur les apprentissages en anglais LVE en élémentaire

    Hélène Josse, Pascale Manoïlov

    • Resumen
    

  • Anglais intensif: transfert des savoirs et développement lexical

    Nancy Gagné

    • Resumen
    

  • Enseigner l’allemand en région frontalière: l’interculturel transfrontalier à l’épreuve

    Julia Putsche

    • Resumen
    

  • Les prépositions anglaises: des "petites bestioles retorses"

    Élizabeth Crosnier, Nicole Décuré

    • Resumen