InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Isabelle Montésinos-Gelet, Marie Dupin de Saint André, Annie Charron
LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 55, 2017 (Ejemplar dedicado a: Littéracie et entrée dans l’écrit)
La conception de la phrase chez les enseignants et les élèves québécois du primaire
Pascale Lefrançois, Isabelle Montésinos-Gelet, Dominic Anctil
LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 54, 2016 (Ejemplar dedicado a: La phrase en production d’écrits, approches nouvelles en didactique), págs. 75-91
Intégrer la littérature jeunesse en classe à l’aide de réseaux littéraires
Isabelle Montésinos-Gelet, Robert Bourbeau, Katarzyna Maria Dunin-Borkowska
Documentation et Bibliothèques, ISSN 0315-2340, Vol. 61, Nº. 1, 2015, págs. 22-31
Carole Fleuret, Isabelle Montésinos-Gelet
Language awareness, ISSN 0965-8416, Vol. 20, Nº. 2, 2011, págs. 67-79
Conceptions et pratiques en graphomotricité chez des enseignants de primaire en France et au Québec
Florence Bara, Marie-France Morin, Isabelle Montésinos-Gelet, Natalie Lavoie
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 176, 2011, págs. 41-56
Daniel Daigle, Isabelle Mathieu, Isabelle Montésinos-Gelet
Canadian modern language review, ISSN 0008-4506, Vol. 64, Nº. 4, 2008, págs. 637-662
Annie Charron, Isabelle Montésinos-Gelet, Marie-France Morin
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 163, 2008 (Ejemplar dedicado a: La culture des élèves: enjeux et questions), págs. 91-103
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