Claudio Thieme

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (5)
• Documentos de trabajo/Prepublicaciones (3)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Spanish version of the satisfaction with life scale: Validation and factorial invariance analysis in chile

    Mehdi Bagherzadeh, Nicolás Loewe Pujol-Xicoy, Joan Manel Batista Foguet, Luis Araya Castillo, Claudio Thieme, Roy G. Mouawad

    The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Nº 21, 2018, págs. 1-17

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  • Grupos estratégicos de universidades y su relación con el desempeño: el caso de Chile

    Claudio Thieme, Luis Araya Castillo, Sergio Olavarrieta Soto

    Innovar: revista de ciencias administrativas y sociales, ISSN 0121-5051, Vol. 22, Nº 43 (enero-marzo), 2012, págs. 105-116

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  • Desempeño de los centros educativos: ¿un problema de recursos o de capacidades organizativas?

    Claudio Thieme, Diego Prior Jiménez, Víctor Manuel Giménez García, Emili Tortosa Ausina

    Hacienda Pública Española / Review of Public Economics, ISSN 0210-1173, Nº 199, 2011, págs. 81-118

    

  • Efecto de diferentes métodos de puntuación sobre la fiabilidad, validez y puntos de corte de la escala de depresión del Centro para Estudios Epidemiológicos (CES-D)

    Rene Gempp Fuentealba, Claudio Thieme

    Terapia psicológica, ISSN 0718-4808, ISSN-e 0716-6184, Vol. 28, Nº. 1, 2010, págs. 5-12

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  • El desarrollo de competencias de empleabilidad en dos universidades chilenas: un estudio empírico

    Claudio Thieme

    Oikos: Revista de la Escuela de Administración y Economía, ISSN-e 0717-327X, Nº. 24, 2007

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  • Eficiencia técnica y eficacia potencial en los establecimientos chilenos de educación básica

    Claudio Thieme

    Oikos: Revista de la Escuela de Administración y Economía, ISSN-e 0717-327X, Nº. 18, 2004

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • An international comparison of educational systems: with an application of the Malmquist-Luenberger global index

    Víctor Manuel Giménez García, Claudio Thieme, Diego Prior Jiménez, Emili Tortosa Ausina

    XXI Encuentro Economía Pública, 2014, pág. 81

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  • Valor agregado multinivel y factores contextuales en educación: una comparación no paramétrica robusta

    Claudio Thieme, Emili Tortosa Ausina, Diego Prior Jiménez, Rene Gempp Fuentealba

    XX Encuentro Economía Pública: estado del bienestar. Sostenibilidad y reformas, 2013, ISBN 978-84-695-6945-0, pág. 11

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  • Desempeño de los establecimientos educativos: ¿un problema de recursos, capacidades organizacionales o nivel socioeconómico?

    Claudio Thieme, Diego Prior Jiménez, Víctor Manuel Giménez García, Emili Tortosa Ausina

    XVIII Encuentro de economía pública, 2011

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  • Comparación internacional del desempeño de los sistemas educativos nacionales con información del Pisa 2006

    Claudio Thieme, Diego Prior Jiménez, Cristina Hube

    Innovación y cambio en las organizaciones educativas / coord. por Aurelio Villa Sánchez, 2008, ISBN 978-84-271-2975-7, págs. 889-914

    

  • Eficiencia y eficacia en educación: Una comparación internacional

    Víctor Manuel Giménez García, Diego Prior Jiménez, Claudio Thieme

    Hacienda pública y convergencia europea. X Encuentro de Economía Pública: Santa Cruz de Tenerife, 2003, 2003, ISBN 84-688-0752-4

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• Documentos de trabajo/Prepublicaciones

  • Value Added and Contextual Factors in Education: Evidence from Chilean Schools

    Claudio Thieme, Diego Prior Jiménez, Emili Tortosa Ausina, Rene Gempp Fuentealba

    Documentos de trabajo ( Fundación BBVA ), Nº. 5, 2013, págs. 3-35

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  • A Multilevel Decomposition of School Performance Using Robust Nonparametric Frontier Techniques

    Claudio Thieme, Diego Prior Jiménez, Emili Tortosa Ausina

    Documentos de trabajo ( Fundación BBVA ), Nº. 11, 2012, págs. 3-45

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  • Desempeño de los centros educativos: ¿Un problema de recursos o de capacidades organizativas?

    Claudio Thieme, Diego Prior Jiménez, Víctor Manuel Giménez García, Emili Tortosa Ausina

    Documentos de trabajo ( Fundación BBVA ), Nº. 2, 2012, págs. 1-47

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• Tesis

  • Liderazgo y eficiencia en la educación primaria. El caso de Chile

    Claudio Thieme

    Tesis doctoral dirigida por Diego Prior Jiménez (dir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2006).

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    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

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