María Esther Muñoz

• Artículos de revistas (7)
• Colaboraciones en obras colectivas (3)

• Artículos de revistas

  • Enseñar ciudades en contextos: algunas reflexiones en tiempos de pandemia

    María Esther Muñoz

    RESEÑAS de Enseñanza de la Historia, ISSN-e 2796-9304, Nº. 18, 2020 (Ejemplar dedicado a: Noviembre), págs. 247-258

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  • Investigación e historias recientes enseñadas en la Nord Patagonia

    Graciela Funes, María Esther Muñoz

    Historia y Memoria, ISSN-e 2027-5137, Nº. 17 ( Julio-Diciembre), 2018 (Ejemplar dedicado a: La enseñanza de la historia), págs. 125-151

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  • Historia y Geografía. Propuestas de Enseñanza Graciela Funes y Miguel Á. Jara (comp.) Cipolletti, 2015

    María Esther Muñoz

    RESEÑAS de Enseñanza de la Historia, ISSN-e 2796-9304, Nº. 14, 2016 (Ejemplar dedicado a: Septiembre), págs. 115-119

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  • Pistas epistemológicas y pasarelas para la formación docente en ciencias sociales

    Alicia Graciela Funes, María Esther Muñoz

    Cabás, ISSN-e 1989-5909, Nº. 14, 2015, págs. 38-57

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  • Pasantías/Trayectos formativos: tensiones, desafíos y potencialidades

    Lucrecia Milagros Alvarez, María Esther Muñoz

    RESEÑAS de Enseñanza de la Historia, ISSN-e 2796-9304, Nº. 13, 2015 (Ejemplar dedicado a: Septiembre), págs. 93-103

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  • Historia reciente / efemérides/ memoria: una compleja trama de interrelaciones

    María Esther Muñoz

    RESEÑAS de Enseñanza de la Historia, ISSN-e 2796-9304, Nº. 7, 2009 (Ejemplar dedicado a: Octubre), págs. 199-207

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  • El proceso de reforma educativa en la provincia de Neuquén: un breve estado actual de la situación

    María Esther Muñoz, Víctor A. Salto

    RESEÑAS de Enseñanza de la Historia, ISSN-e 2796-9304, Nº. 3, 2005 (Ejemplar dedicado a: Septiembre), págs. 175-193

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • ¿Cómo aprende ciencias sociales e historia el estudiantado en contextos de la cultura digital?

    Miguel A. Jara, María Esther Muñoz, Víctor A. Salto

    Investigación en didáctica de las ciencias sociales. Retos preguntas y líneas de investigación / coord. por Ramón Martínez Medina, Roberto García-Morís, Carmen Rosa García Ruiz, 2017, ISBN 978-84-697-2350-0, págs. 666-677

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  • Los/as otros que habitan las ciudades altovalletanas.: Porpuestas para la formación inicial del profesorado en Didáctica de las Ciencias Sociales

    María Esther Muñoz, Miguel Ángel Jara

    Deconstruir la alteridad desde la Didáctica de las Ciencias Sociales: educar para una ciudadanía global / coord. por Carmen Rosa García Ruiz, Aurora Arroyo Doreste, Beatriz Andreu Mediero, 2016, ISBN 978-84-8198-946-5, págs. 586-593

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  • La enseñanza de la historia reciente/presente: importancia en el proceso de adquisición de ciudadanía y construcción de identidades

    Fabiana Marcela Ertola, María Esther Muñoz

    L'educazione alla cittadinanza europea e la formazione degli insegnanti. Un progetto educativo per la "Strategia di Lisbona": atti XX Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales. I Convegno Internazionale Italo-Spagnolo di Didattica delle Scienze Sociali, Bologna, 31 marzo-3 aprile 2009 / coord. por Rosa María Ávila Ruiz, Beatrice Borghi, Ivo Mattozzi, 2009, ISBN 978-88-555-3022-4, págs. 271-276

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