Periodo de publicación recogido
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La indagación colaborativa como estrategia para fortalecer la vinculación universidad-escuela: Desafíos y oportunidades
Tatiana Goldrine Godoy, Romina Madrid Miranda, Tatiana Diaz de la Fuente
Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 46, Nº. 184, 2024, págs. 74-88
Pamela Reyes Santander, Tatiana Goldrine Godoy, Raimundo A. Olfos
Educación matemática, ISSN-e 0187-8298, ISSN 1665-5826, Vol. 35, Nº. 2, 2023, págs. 69-94
Raimundo A. Olfos, Tatiana Goldrine Godoy, Sergio Morales, María Soledad Estrella Romero, Grace Morales Ibarra, Amey Pinto Wong, Pamela Reyes Santander
PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 16, Nº. 4, 2022 (Ejemplar dedicado a: (Julio, 2022)), págs. 343-364
Conocimiento para la enseñanza del número en futuras educadoras de párvulos: Efecto de un curso de didáctica de la matemática.
Tatiana Goldrine Godoy, María Soledad Estrella Romero, Raimundo A. Olfos, Pablo Andrés Cáceres Serrano, Ximena Galdames
Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 41, Nº. 1, 2015, pág. 6
María Verónica Leiva Guerrero, Tatiana Goldrine Godoy, Patricia Moggia Munchemeyer, Andoni Arenas Martija
Páginas de educación, ISSN 1688-5287, ISSN-e 1688-7468, Vol. 6, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: Páginas de Educación), págs. 73-95
Descripción de la práctica docente a través de la interactividad profesor-alumnos
Tatiana Goldrine Godoy, Silvia Rojas Ramírez
Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 33, Nº. 2, 2007, págs. 177-197
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