Periodo de publicación recogido
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Luis Roberto Pino Fan, Ismenia Guzmán Retamal, Vicenç Font Moll, Raymond Duval
PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 11, Nº. 2, 2017, págs. 97-124
Le correspondant informatique et liberté
Raymond Duval, Émilie Masson
I2D: information, données & documents, ISSN-e 2428-2111, ISSN 0012-4508, Vol. 49, Nº. 2, 2012, págs. 4-5
Quais teorias e métodos para a pesquisa sobre o ensino da matemática?
Raymond Duval
Práxis Educativa, ISSN 1809-4031, Vol. 7, Nº. 2, 2012, págs. 305-330
Sémiosis, pensée humaine et activité mathématique
Raymond Duval
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 6, Nº. 1, 2010, págs. 126-143
Los cambios de mirada necesarios sobre las figuras
Martín Eduardo Acosta Gempeler, Raymond Duval
Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, ISSN-e 2323-0126, Nº. 27, 2010, págs. 108-129
Un tema crucial en la educación matemática: La habilidad para cambiar el registro de representación
Raymond Duval
Gaceta de la Real Sociedad Matematica Española, ISSN 1138-8927, Vol. 9, Nº 1, 2006, págs. 143-168
Ecriture, raisonnement et découverte de la démonstration en mathématiques
Raymond Duval
Recherches en didactique des mathématiques, ISSN 0246-9367, Vol. 20, Nº 2, 2000, págs. 135-170
La unicidad del individuo y su destino solitario
Raymond Duval
Concilium: Revista internacional de teología, ISSN 0210-1041, Nº 165, 1981 (Ejemplar dedicado a: Nietzsche y el cristianismo), págs. 195-205
¿Cómo describir para explicar?: La(s) práctica(s) del lenguaje que la enseñanza de las Ciencias y de las Matemaáticas exige y contribuye a desarrollar
Raymond Duval
Los lenguajes de las ciencias, 2004, ISBN 84-369-3805-4, págs. 37-88
Cómo hacer que los alumnos entren en las representaciones geométricas: cuatro entradas y .. una quinta
Raymond Duval
Números, formas y volúmenes en el entorno del niño, 2004, ISBN 84-369-3923-9, págs. 159-188
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