Raúl A. Menghini

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• Artículos de revistas

  • Políticas de formación docente inicial y continua: las narrativas en su doble propósito formativo-investigativo

    Raúl A. Menghini

    Entramados: educación y sociedad, ISSN-e 2422-6459, Nº. 1, 2014, págs. 109-116

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  • La formación de docentes en la Argentina del siglo XXI: ¿Consolidación de las tendencias de los `90?

    María Rosa Misuraca, Raúl A. Menghini

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 14, Nº 2, 2010, págs. 257-272

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  • ¿Qué está pasando con la evaluación institucional de las universidades en Argentina?

    Raúl A. Menghini, Raúl Hernán Domínguez, Analía Lusarreta, Juan Bautista Duhau

    Témpora: Revista de Historia y Sociología de la Educación, ISSN 0211-8939, Nº 6, 2003, págs. 73-92

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  • Organización y evaluación institucional de las universidades: Modelos y supuestos teóricos

    Raúl A. Menghini, Jessica Visotsky

    Revista cubana de educación superior, ISSN 0257-4314, Vol. 22, Nº 3, 2002, págs. 35-54

    

• Reseñas

  • La Educación Secundaria, ¿Modelo en (re)construcción?

    Raúl A. Menghini

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 20, Nº 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Entre libros de texto impresos y libros de texto digitales: debates y desafíos), págs. 357-360

    Es reseña de:

    • La Educación Secundaria, ¿Modelo en (re)construcción?

      M Pini (coord.), S. Más Rocha (coord.), J. Gorostiaga (coord.), C. Tello (coord.), G. Asprella (coord.)

      Buenos Aires : Aique

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• Libros

  • Políticas de formación y desarrollo profesional docente: estudio del profesorado principiante para nivel secundario en la ciudad de Bahía Blanca (Argentina)

    Raúl A. Menghini

    Universidad de Granada, Editorial Universidad de Granada, 2014. ISBN 978-84-9083-260-8

    

• Tesis

  • Politicas de formacion y desarrollo profesional docente. Estudio del profesorado principiante para nivel secundario en la ciudad de Bahía Blanca (Argentina)

    Raúl A. Menghini

    Tesis doctoral dirigida por Diego Sevilla Merino (dir. tes.), Julián Jesús Luengo Navas (dir. tes.). Universidad de Granada (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

• Tesis dirigidas

  • La formación docente inicial del profesorado de nivel secundario. La construcción de competencias docentes durante la residencia pedagógica en el profesorado en letras de la universidad nacional del sur (bahía blanca, argentina)

    Berta Graciela Aiello

    Tesis doctoral dirigida por Raúl A. Menghini (codir. tes.), Julián Jesús Luengo Navas (codir. tes.). Universidad de Granada (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

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