InstitucionesAclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
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El cine como contexto para hacer matemática en la formación inicial de profesores
Cristina Ochoviet, Verónica Molfino Vigo, Daniela Pagés, Valeria Schaffel
Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 63, 2021 (Ejemplar dedicado a: Educación Matemática en Pandemia)
Enseñanza de la matemática para la justicia social en cursos de postgraduación
Verónica Molfino Vigo, Cristina Ochoviet
RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, ISSN 1665-2436, Vol. 22, Nº. 2, 2019, págs. 139-162
Matemática educativa:: una visión –ilustrada– de su evolución
María Camila Correa Valcarcel, Verónica Molfino Vigo, Valeria Schaffel
Educación matemática, ISSN-e 0187-8298, ISSN 1665-5826, Vol. 30, Nº. 2, 2018, págs. 232-255
Evolución de la Matemática Educativa ilustrada mediante la enseñanza de funciones logarítmicas
Micaella Galli, Verónica Molfino Vigo, Emilia Montegui, Inés Núñez
Reloj de agua, ISSN 1688-6089, Nº. 16, 2017, págs. 15-27
Verónica Molfino Vigo, Cristina Ochoviet
Reloj de agua, ISSN 1688-6089, Nº. 14, 2016, págs. 17-24
Un estudio discursivo de la identidad de profesores de matemática en formación de posgrado
Verónica Molfino Vigo, Cristina Ochoviet
Perspectiva Educacional, ISSN-e 0718-9729, Vol. 54, Nº. 2, 2015, págs. 74-91
El problema como recurso de aprendizaje
Nancy Barboza, Verónica Molfino Vigo, Shirley Ubal
Reloj de agua, ISSN 1688-6089, Nº. 12, 2015, págs. 5-12
Una propuesta para el trabajo en Geometría en la formación inicial de profesores de matemática
Mario Dalcín, Verónica Molfino Vigo
Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 30, 2012, págs. 171-185
Lugares geométricos: su rol en el aprendizaje de la demostración en geometría
Verónica Molfino Vigo, Javier Lezama
Educación matemática, ISSN-e 0187-8298, ISSN 1665-5826, Vol. 23, Nº. 1, 2011, págs. 37-61
El límite de funciones en la escuela: un análisis de su institucionalización
Verónica Molfino Vigo, Gabriela Buendía Abalos
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias, ISSN-e 1850-6666, Año 5, Nº. 1, 2010, págs. 27-41
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