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Área de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Acciones de diseño en cimentaciones en edificios de concreto reforzado con comportamiento inelástico
Luciano Roberto Fernández Sola, Luis Fernando Hernández Rodríguez, Carlos Ezequiel Loeza Pérez, Oscar Manuel González Cuevas
Ingeniería sísmica, ISSN-e 2395-8251, Nº. Extra 104, 2020, págs. 32-50
Estudio experimental y numérico de un prototipo losa-muro de transferencia
Alonso Gómez Bernal, Daniel Manzanares Ponce, Omar Vargas Arguello, Eduardo Arellano Méndez, Hugón Juárez García, Oscar Manuel González Cuevas
Concreto y cemento: Investigación y desarrollo, ISSN 2395-809X, ISSN-e 2007-3011, Vol. 6, Nº. 2, 2015, págs. 30-47
Experimental behavior of a masonry wall supported on a RC two-way slab
Alonso Gómez Bernal, Daniel Manzanares Ponce, Omar Vargas Arguello, Eduardo Arellano Méndez, Hugón Juárez García, Oscar Manuel González Cuevas
DYNA: revista de la Facultad de Minas. Universidad Nacional de Colombia. Sede Medellín, ISSN 0012-7353, Vol. 82, Nº. 194, 2015, págs. 96-103
Estudio experimental de conexiones columna-losa postensada aligerada
Eduardo Arellano Méndez, Oscar Manuel González Cuevas
Concreto y cemento: Investigación y desarrollo, ISSN 2395-809X, ISSN-e 2007-3011, Vol. 3, Nº. 2, 2012, págs. 34-61
Comportamiento de extremos recortados de trabes presforzadas
Oscar Manuel González Cuevas, Julio M. Arteaga Ángeles
Concreto y cemento: Investigación y desarrollo, ISSN 2395-809X, ISSN-e 2007-3011, Vol. 2, Nº. 2, 2011, págs. 18-34
Las formas de elección de los rectores: otro camino para acercarse al conocimiento de las universidades públicas autónomas
Romualdo López Zárate, Oscar Manuel González Cuevas, Javier Mendoza Rojas, Judith Pérez Castro
Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 33, Nº. 131, 2011, págs. 8-27
El rol de los rectores en la gobernabilidad de las universidades públicas mexicanas
Romualdo López Zárate, Oscar Manuel González Cuevas, Javier Mendoza Rojas, Judith Pérez Castro
Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 16, Nº. 51, 2011, págs. 1021-1054
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