Área de conocimientoAclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
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Two problem-solving strategies pay off
Charles F. Marion, Daniel Ness (coord.), Nick Wasserman (coord.), Benjamin Dickman (coord.)
Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 111, Nº 7, 2018, págs. 549-555
The coffee-milk mixture problem revisited
Charles F. Marion, Brian M. Dean (ed. lit.), Daniel Ness (ed. lit.), Nick Wasserman
Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 109, Nº 2, 2015, págs. 152-157
Charles F. Marion, J. Kevin Colligan (ed. lit.), Maria G. Fung (ed. lit.), Dan Kalman (ed. lit.), Jeffrey J. Wanko (ed. lit.)
Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 105, Nº 1, 2011, págs. 72-75
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