InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Número especial sobre el pensamiento algebraico temprano
María Consuelo Cañadas Santiago, Maria L. Blanton, Bárbara M. Brizuela
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 42, Nº 3, 2019 (Ejemplar dedicado a: Pensamiento algebraico temprano : estudios desde diversas perspectivas, enfoques y regiones), págs. 469-478
Una alumna de primer grado explora las variables y su notación
Bárbara M. Brizuela, Maria L. Blanton, Angela Murphy Gardiner, Ashley Newman-Owens, Katharine Sawrey
Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Vol. 36, Nº 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Instrumentos semióticos en el conocimiento matemático temprano), págs. 151-165
Representaciones producidas por una alumna para interrumpir el flujo de una entrevista
Katharine Sawrey, Bárbara M. Brizuela, Maria L. Blanton
Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Vol. 36, Nº 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Instrumentos semióticos en el conocimiento matemático temprano), págs. 189-192
Maria L. Blanton, Ana C. Stephens, Eric J. Knuth, Angela Murphy Gardiner, Isil Isler, Jee-Seon Kim
Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 46, Nº 1, 2015, págs. 39-87
Just say yes to early algebra!
Ana C. Stephens, Maria L. Blanton, Eric J. Knuth, Isil Isler, Angela Murphy Gardiner
Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 22, Nº 2, 2015, págs. 92-101
The string task: not just for high school
Isil Isler, Tim Marum, Ana C. Stephens, Maria L. Blanton, Eric J. Knuth, Angela Murphy Gardiner
Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 21, Nº 5, 2014-2015, págs. 282-292
Developing students' capacity for constructing proofs through discourse
Despina A. Stylianou, Maria L. Blanton, Margaret Kinzel (ed. lit.), Laurie O. Cavey (ed. lit.)
Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 105, Nº 2, 2011, págs. 140-145
Characterizing a Classroom Practice That Promotes Algebraic Reasoning
Maria L. Blanton, James J. Kaput
Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 36, Nº 5, 2005, págs. 412-446
Thinking across the Elementary School Curriculum
James J. Kaput, Maria L. Blanton, June Soares
Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 12, Nº 5, 2005, págs. 228-235
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