Periodo de publicación recogido
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Du cinéma dans la toile d'un programmation en seconde: "Fraks, bienvenue à Gattaca" et "Je suis ine légende"
Clémence Coget
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 51, 2009 (Ejemplar dedicado a: Le cinéma en classe de français), págs. 51-81
L'orthographie et le temps au lycée: exercices vieux comme le monde et bricolages impensés recyclés en stratégie d'action efficace
Clémence Coget
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 48, 2008 (Ejemplar dedicado a: L'enseignement de la langue), págs. 137-147
Clémence Coget
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 45, 2006 (Ejemplar dedicado a: Écritures de soi), págs. 151-162
Clémence Coget
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 43, 2005 (Ejemplar dedicado a: Enjeux de l'enseignement du français), págs. 13-24
Aurélie Vignoble, Clémence Coget
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 40, 2004, págs. 53-70
L'écriture d'invention au collège et au lycée
Marie-Michèle Cauterman, Bertrand Daunay, Brigitte Vanderkelen, Nathalie Denizot, Clémence Coget
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 39, 2003 (Ejemplar dedicado a: Écriture d'invention), págs. 37-38
La réaction fait sa révolution
Clémence Coget
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 39, 2003 (Ejemplar dedicado a: Écriture d'invention), págs. 69-79
Le commentaire et la dissertation dans "Recherches"
Clémence Coget
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 38, 2003 (Ejemplar dedicado a: Evaluations et examens), págs. 187-212
Mesdames, messieurs les députés, je vous ai réunis en ce jour pour débattre sur le sujet du clonage
Clémence Coget
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 37, 2002 (Ejemplar dedicado a: Français et interdisciplinarité), págs. 75-96
Mathieu ou le roc imperméable: lecture en BTS
Clémence Coget
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 36, 2002 (Ejemplar dedicado a: Difficultés de lecteurs), págs. 91-108
Hétérogénéité, autonomie, ... blablabla?
Clémence Coget
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 35, 2001, págs. 53-70
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