Periodo de publicación recogido
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Changement et continuité dans le discours de recherche en didactique
Daniel Bart, Bertrand Daunay
LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 63, 2021 (Ejemplar dedicado a: Littératie numérique et didactique des langues et des cultures)
Les problèmes de traduction dans le PISA: les limites de la standardisation des tests de compréhension
Daniel Bart, Bertrand Daunay, Chedia Belaid Mhirsi
LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 57, 2018 (Ejemplar dedicado a: Démarches créatives, détours artistiques et appropriation des langues)
Bertrand Daunay, Isabelle Delcambre
Scripta, ISSN-e 2358-3428, ISSN 1516-4039, Vol. 21, Nº. 43, 2017 (Ejemplar dedicado a: Scripta 43), págs. 37-64
Un point encore aveugle de la recherche
Bertrand Daunay
Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 70, Nº. 518, 2015, págs. 19-20
De quelques obstacles rencontrés par les recherches en didactique du français
Bertrand Daunay, Yves Reuter
Pratiques: théorie, pratique, pédagogie, ISSN 0338-2389, Nº. 149-150, 2011 (Ejemplar dedicado a: Didactique du français 2), págs. 9-24
Marie-Michèle Cauterman, Bertrand Daunay
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 52, 2010 (Ejemplar dedicado a: Programmes, programmations), págs. 9-23
Le français d'une classe à l'autre
Bertrand Daunay
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 50, 2009 (Ejemplar dedicado a: D'une classe à l'autre), págs. 9-26
Usages et interêts de souvenirs de lecture-écriture en formation
Bertrand Daunay, Yves Reuter
Scripta, ISSN-e 2358-3428, ISSN 1516-4039, Vol. 13, Nº. 24, 2009 (Ejemplar dedicado a: Scripta 24), págs. 187-210
La didactique du français: questions d'enjeux et de méthodes
Bertrand Daunay, Yves Reuter
Pratiques: théorie, pratique, pédagogie, ISSN 0338-2389, Nº. 137-138, 2008 (Ejemplar dedicado a: La didactique du français: hommages à Jean-François Halté), págs. 57-78
Marie-Michèle Cauterman, Bertrand Daunay
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 48, 2008 (Ejemplar dedicado a: L'enseignement de la langue), págs. 25-43
Le récit, objet disciplinaire en français ?
Bertrand Daunay, Nathalie Denizot
Pratiques: théorie, pratique, pédagogie, ISSN 0338-2389, Nº. 133-134, 2007 (Ejemplar dedicado a: Récits et disciplines scolaires.), págs. 13-32
Le métier d'enseignant de français au crible du rapport d'inspection
Marie-Michèle Cauterman, Bertrand Daunay
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 47, 2007, págs. 84-120
Le journal de bord et la fiche de préparation: les aléas d'une écriture professionnelle
Bertrand Daunay
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 47, 2007, págs. 145-170
Etat des recherches en didactique de la littérature
Bertrand Daunay
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 159, 2007 (Ejemplar dedicado a: Politiques et rhétoriques de l'"Ecole juste" avant la Cinquième République), págs. 139-189
Lecture littéraire et disqualification scolaire
Bertrand Daunay
LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 33, 2006, págs. 19-35
Les ambiguïtés des textes officiels sur lécriture d' invention
Bertrand Daunay
Pratiques: théorie, pratique, pédagogie, ISSN 0338-2389, Nº. 127-128, 2005, págs. 17-30
Le décloisonnement: un enjeu de la discipline?
Bertrand Daunay
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 43, 2005 (Ejemplar dedicado a: Enjeux de l'enseignement du français), págs. 139-150
Bertrand Daunay
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 43, 2005 (Ejemplar dedicado a: Enjeux de l'enseignement du français), págs. 205-208
Apprentissage du discours indirect libre et écriture d'invention
Bertrand Daunay
Pratiques: théorie, pratique, pédagogie, ISSN 0338-2389, Nº. 123-124, 2004 (Ejemplar dedicado a: Polyphonie), págs. 213-248
Traces d'apprentissage: que reste-t-il d'une séquence didactique?
Bertrand Daunay
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 41, 2004, págs. 141-170
L'écriture d'invention au collège et au lycée
Marie-Michèle Cauterman, Bertrand Daunay, Brigitte Vanderkelen, Nathalie Denizot, Clémence Coget
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 39, 2003 (Ejemplar dedicado a: Écriture d'invention), págs. 37-38
Les discours sur l'écriture d'invention et les frontiéres de la discipline
Bertrand Daunay
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 39, 2003 (Ejemplar dedicado a: Écriture d'invention), págs. 39-68
Le lecteur distant. Positions du scripteur dans l'écrituredu commentaire
Bertrand Daunay
Pratiques: théorie, pratique, pédagogie, ISSN 0338-2389, Nº. 113-114, 2002, págs. 135-153
Les difficultés de lecture au collège: quelques interrogations
Bertrand Daunay
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 36, 2002 (Ejemplar dedicado a: Difficultés de lecteurs), págs. 51-72
La paraphrase dans le commentaire de texte littéraire
Bertrand Daunay
Pratiques: théorie, pratique, pédagogie, ISSN 0338-2389, Nº. 95, 1997 (Ejemplar dedicado a: La lecture littéraire en 3ème / 2nde), págs. 97-124
Didactique du français et didactiques des disciplines: une interdisciplinarité contrainte
Bertrand Daunay
Pluridisciplinarité en sciences humaines: Hommage à Leila Messaoudi / Ali Reguigui (dir.), Hafida El Amrani (dir.), Hanane Bendahmane (dir.), 2017, ISBN 978-0-88667-092-4, págs. 189-204
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