Periodo de publicación recogido
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Programme, progression: la table des matières d'un manuel
Francine Darras
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 52, 2010 (Ejemplar dedicado a: Programmes, programmations), págs. 65-68
Marie-Michèle Cauterman, Francine Darras, Marie-Pierre Vanseveren
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 50, 2009 (Ejemplar dedicado a: D'une classe à l'autre), págs. 27-36
La dyslexie, toute une histoire
Francine Darras
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 49, 2008 (Ejemplar dedicado a: Troubles du langage et apprrentissages), págs. 7-18
Paroles de dyslexiques: François
Francine Darras (entrev.), Catherine Mercier (entrev.)
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 49, 2008 (Ejemplar dedicado a: Troubles du langage et apprrentissages), págs. 37-48
Paroles de dyslexiques: Jean et Sylvain
Francine Darras (entrev.), Catherine Mercier (entrev.)
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 49, 2008 (Ejemplar dedicado a: Troubles du langage et apprrentissages), págs. 129-140
Une hisdoire où on èdait dous gomblètement mouchés
Francine Darras
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 49, 2008 (Ejemplar dedicado a: Troubles du langage et apprrentissages), págs. 141-150
Comment rater une heure de cours: mode d'emploi
Marie-Michèle Cauterman, Francine Darras, Marie-Pierre Vanseveren
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 47, 2007, págs. 51-53
Marie-Michèle Cauterman, Francine Darras, Marie-Pierre Vanseveren
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 46, 2007 (Ejemplar dedicado a: Littérature), págs. 53-70
Francine Darras, Marie-Pierre Vanseveren
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 45, 2006 (Ejemplar dedicado a: Écritures de soi), págs. 9-16
Pratiques familiales, pratiques scolaires: ruptures et connivences
Francine Darras
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 44, 2006 (Ejemplar dedicado a: L' ordinateur en français), págs. 17-20
Attention! Danger! Non-francophone
Francine Darras
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 43, 2005 (Ejemplar dedicado a: Enjeux de l'enseignement du français), págs. 173-176
Ce qu'ils font et ce qu'ils en disent: analyses des procédures rédactionnelles d'élèves de seconde
Francine Darras, Isabelle Delcambre
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 41, 2004, págs. 85-120
Francine Darras
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 38, 2003 (Ejemplar dedicado a: Evaluations et examens), págs. 61-65
Francine Darras, Marie-Fabienne Desprez
Recherches: Revue de didactique et de pédagogie du français, ISSN 0295-009X, Nº 36, 2002 (Ejemplar dedicado a: Difficultés de lecteurs), págs. 191-200
Des modules d'apprentissage du genre dissertatif
Isabelle Delcambre, Francine Darras
Pratiques: théorie, pratique, pédagogie, ISSN 0338-2389, Nº. 75, 1992 (Ejemplar dedicado a: Apprendre à rédiger), págs. 17-43
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