Andreja Drobnic Vidic

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• Artículos de revistas

  • Comparison of Interdisciplinary Connections between Mathematic and other Subjects through Student-centred Approaches

    Andreja Drobnic Vidic

    REDIMAT, ISSN-e 2014-3621, Vol. 12, Nº. 1, 2023, págs. 29-55

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  • Teachers’ beliefs about STEM education based on realisation of the ‘‘Energy as a Value’’ Project in the Slovenian School System

    Andreja Drobnic Vidic

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 33, no. Extra 1 (Parte B), 2017 (Ejemplar dedicado a: Current Trends in K-12 Engineering Education), págs. 408-419

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  • Impact of problem-based statistics course in engineering on students' problem-solving skills

    Andreja Drobnic Vidic

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 27, no. 4, 2011, págs. 885-896

    

  • Assessment in problem-based learning incorporated into traditional engineering education: difficulties and evaluation

    Andreja Drobnic Vidic

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 26, no. Extra 3, 2010, págs. 554-563

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