Romina Cartoceti

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  • Instrumento breve para evaluar comprensión de textos (IBECT) en niños de cuarto y quinto año de escolaridad primaria

    Valeria Abusamra, Lorena Canet Juric, Macarena Verónica del Valle, Romina Cartoceti, Yamila Olariaga, Cintia Daniela Olsen

    Cuadernos de Neuropsicología, ISSN-e 0718-4123, Vol. 18, Nº. 1, 2024, págs. 10-26

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  • Procesos de composición escrita en la escuela primaria: un estudio relegado

    Micaela Difalcis, Romina Cartoceti, Valeria Abusamra

    Traslaciones: Revista Latinoamericana de Lectura y Escritura, ISSN-e 2362-6194, Vol. 9, Nº. 17, 2022, págs. 196-217

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  • Comprensión de textos en contextos desfavorecidos: El efecto de un programa de intervención en la habilidad para detectar errores e incongruencias en textos escritos

    Romina Cartoceti, Valeria Abusamra, Rossana De Beni, Cesare Cornoldi

    Interdisciplinaria: Revista de psicología y ciencias afines = journal of psychology and related sciences, ISSN-e 1668-7027, ISSN 0325-8203, Vol. 33, Nº. 1, 2016, págs. 111-128

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  • La compresión de textos desde un enfoque multicomponencial. El test "leer para comprender"

    Valeria Abusamra, Romina Cartoceti, Aldo Ferreres, Rossana De Beni, Cesare Cornoldi

    Ciencias Psicológicas, ISSN 1688-4094, ISSN-e 1688-4221, Año 3, Nº. 2, 2009, págs. 193-200

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  • Uma perspectiva cognitiva no estudo da compreensão de textos

    Valeria Abusamra, Romina Cartoceti, Alejandro Guillermo Raiter, Aldo Ferreres

    Psico, ISSN 0103-5371, Vol. 39, Nº. 3, 2008

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