Periodo de publicación recogido
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Paulo Freire y la educación superior que América Latina necesita
Victoria Ojalvo
Atenas: revista científico pedagógica, ISSN-e 1682-2749, Vol. 2, 1 50, 2020 (Ejemplar dedicado a: Una educación para nuestra América referencia particular a los aportes y a la obra de José Martí y Paulo Freire), págs. 1-16
La tradición humanista de la educación cubana: premisa para la formación docente en educación socioafectiva
Victoria Ojalvo, Laura Curiel Peón
Atenas: revista científico pedagógica, ISSN-e 1682-2749, Vol. 3, 1 43, 2018 (Ejemplar dedicado a: Formación inicial y continua de maestros y profesores), págs. 115-128
La educación de la solidaridad en el pre-universitario mexicano: antecedentes y fundamentos teórico-metodológicos
Juan Rosales Nava, Victoria Ojalvo
Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 50, Nº. Extra 2, 2009
Orientación y tutoría como estrategia para elevar la calidad de la educación
Victoria Ojalvo
Revista cubana de educación superior, ISSN 0257-4314, Vol. 25, Nº 2, 2005, págs. 3-18
Comprensión social de los valores y su educación en la realidad cubana
Victoria Ojalvo
Revista cubana de educación superior, ISSN 0257-4314, Vol. 23, Nº 3, 2003
La educación de valores. Reflexiones y experiencias desde el enfoque histórico-cultural
Victoria Ojalvo
Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa, ISSN 1132-6239, Nº 30, 2002, págs. 47-60
Vigotsky presente en la educación del futuro
Victoria Ojalvo
Revista cubana de educación superior, ISSN 0257-4314, Vol. 18, Nº 1, 1998, págs. 27-33
La comunicación en el aula: su investigación y entrenamiento
Victoria Ojalvo
Revista cubana de educación superior, ISSN 0257-4314, Vol. 14, Nº 1, 1994, págs. 29-34
El profesor guía en la Educación Superior. Estudio de algunos aspectos de su labor educativa
Victoria Ojalvo
Revista cubana de educación superior, ISSN 0257-4314, Vol. 8, Nº 2, 1988, págs. 47-60
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