Periodo de publicación recogido
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Serious Games for Emotional Intelligence’s Skills Development for Inner Balance and Quality of Life: A Literature Review
Chara Papoutsi, Athanasios S. Drigas, Charalabos Skianis
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 46, 2022, págs. 199-208
Applications of virtual reality for autism inclusion. A review
Vasiliki Bravou, Despoina Oikonomidou, Athanasios S. Drigas
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 45, 2022, págs. 779-785
Executive functions training and giftedness
Eirini Zoi Kontostavlou, Athanasios S. Drigas
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 43, 2022, págs. 1005-1014
Emerging technologies for ICT based education for dyscalculia: implications for computer engineering education
Athanasios S. Drigas, Marios A. Pappas, Miltiadis D Lytras
The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 32, no. Extra 4, 2016, págs. 1604-1610
Automatic stereoscopic video object-based watermarking using qualified significant wavelet trees
Athanasios S. Drigas, Klimis S. Ntalianis, Paraskevi D. Tzouveli
Journal of Computer Science and Technology, ISSN-e 1666-6038, Vol. 12, Nº. 3, 2012, págs. 123-132
Artificial intelligence in special education: a decade review
Athanasios S. Drigas, Rodi-Eleni Ioannidou
The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 28, no. 6, 2012, págs. 1366-1372
Digital teaching literacy: identifying skills gaps and best practice in online teaching in schools
A. Carminke, Ö. Sengülen, V. Marinescu, A. Rodideal, L. Popa, R. Marinache, S. Branea, Stelios Stylianou, C. Thrasyvoulou, Vasiliki Bravou, Y. Papagerasimou, Athanasios S. Drigas, C. Kefalis, M. Steinmetz
EDULEARN22 Proceedings: 14th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 4th-6th, 2022, Palma, Spain) / coord. por Luis Gómez Chova, Agustín López Martínez, Joanna Lees, 2022, ISBN 978-84-09-42484-9, págs. 1818-1822
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