Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación

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  Año 2022, Número 45

  • Monográfico. Expresión Corporal e investigación. De ocurrencias a certezas

    • Descripción de la metodología aplicada en una investigación cualitativa en Expresión Corporal y Danza: la vida y obra de Patricia Stokoe

      Antonio José Cardona Linares, Julio Ángel Herrador Sánchez, África Calvo Lluch

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      págs. 1-11

      

  • Monográfico. Educación Física Pensada desde las Infancias

    • Psicomotricidad, corporalidad, género y filosofía positivista en Chile: análisis crítico de documentos ministeriales

      Loreto Chihuailaf, Felipe Nicolás Mujica Johnson, Rocío-Fernanda Concha López

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      págs. 12-19

      

  • Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas

    • La neuroeducación como enfoque lingüístico cognitivo en la estimulación temprana en niños/as de educación inicial

      Diego Mauricio Bonilla Jurado, Mayra Cecilia Coello Villa, Andrea Gabriela Suárez López, Sarah Jacqueline Iza Pazmiño, María Angeles Bonilla Castro

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      págs. 20-33

      

  • Monográfico. Expresión Corporal e investigación. De ocurrencias a certezas

    • Expresión corporal, danza y esclerosis múltiple: beneficios emocionales en una intervención durante la contingencia de la COVID-19

      Marta Arévalo Baeza, Ana Pacheco Fuertes

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      págs. 34-42

      

  • Monográfico. Educación Física Pensada desde las Infancias

    • Cuerpo y Escuela: la enseñanza de la educación física como experiencia democrática

      Rodrigo Gamboa Jiménez, Pamela Soto García, Gladys Jiménez

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      págs. 43-53

      

    • Una educación física “otra” pensada desde las infancias

      Rodrigo Gamboa Jiménez, Gladys Jiménez, Constanza Fernández Fuentes

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      págs. 54-63

      

  • Monográfico. Expresión Corporal e investigación. De ocurrencias a certezas

    • Magnitud “tiempo” en Educación Infantil: su comprensión a partir de conexiones de la Expresión Corporal y la Danza con las matemáticas

      José Roberto Arias García, Beatriz Fernández Díez

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      págs. 64-74

      

  • Monográfico. Educación Física Pensada desde las Infancias

    • Cuerpo, movimiento e infancia: un análisis de las interfaces entre políticas educativas de Educación Infantil y Educación Física

      M.C. Rocha Simões, Felipe Quintão de Almeida, Alberto Moreno Doña

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      págs. 75-86

      

    • Aportaciones desde la psicomotricidad a la observación de las instalaciones artísticas

      María Teresa Vizcarra Morales, Ainhoa Gómez Pintado, Judit Martínez Abajo, Ana Luisa López Vélez

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      págs. 87-95

      

    • Valores asociados a la práctica físico-deportiva durante la infancia y la adolescencia: un estudio multicaso con alumnado inmigrante y chileno

      Bastian Carter Thuillier, Francisco Javier Gallardo Fuentes, Claudio Bossay Salinas, Juan Carter Beltran, Maribel Enriqueta Parra Saldías, Eduardo Leiva Pinto, Matías Pérez de Arce

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      págs. 96-103

      

  • Monográfico: Ejercicio físico, actividades y envejecimiento. Coord Pedro Morouço

    • Efecto de un programa de pilates sobre la capacidad funcional y cognitiva de un colectivo de octogenarios frágiles institucionalizados: Estudio piloto

      Irimia Mollinedo Cardalda, Ángel Expósito Lago, Ángel Casal Moldes, José María Cancela Carral

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      págs. 104-112

      

  • Divulgación y/o experiencias didácticas empíricas. Intercambio de propuestas y experiencias desarrollas e investigadas

    • ¿Cómo influyen las horas de actividad física semanal en la capacidad cardiorrespiratoria?: una indagación científica guiada a través del vídeo en educación primaria

      Paula Pla Pla, Marc Ballesté Escorihuela, Anna Solé Llussà

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      págs. 113-123

      

    • Evidence of the application of didactics in the classrooms, after training on fine psychomotricity provided to early childhood education teachers

      Carmen Cecilia Roz Faraco, Isabel Pascual Gómez, Lorena Linares Baeza, Nazaret Martínez Heredia

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      págs. 124-137

      

  • Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas

    • A un año de las clases virtuales en la carrera de Educación Física: una comparación Chile y México

      Elisabeth Flores Ferro, Fernando Maureira Cid, Marcelo Hadweh Briceño, Omar Gavotto Nogales, Socorro Alonso Gutiérrez Duarte, Jorge Vergara Jiménez, Sebastián Mandujano Jara

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      págs. 138-143

      

  • Monográfico. Educación Física Pensada desde las Infancias

    • Niños y niñas, socialización y subjetivación política en la Medellín de la insurgencia social

      Ronald Hoyos Goez, Juan Pablo Gonzalez Cano, Estefanía Pérez Sánchez, William Moreno Gómez

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      págs. 144-153

      

  • Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas

    • La autoeficacia y el cuidado de la salud física en los adolescentes mexicanos

      Humberto Blanco Vega, Martha Ornelas Contreras, Perla Jannet Jurado García, José René Blanco Ornelas, Susana Ivonne Aguirre Vásquez, Rosa Georgina Ortega Contreras, Carolina Jiménez Lira, Nayalis Nápoles Neyra

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      págs. 154-162

      

    • Promoción de la inclusión educativa en la formación docente a través de la aplicación de Aprendizaje-Servicio Universitario en el ámbito de la diversidad funcional

      María Maravé Vivas, Celina Salvador García, Jesús Gil Gómez, Oscar Chiva Bartoll

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      págs. 163-173

      

    • Criterios para identificar y evaluar modelos de periodización de entrenamiento deportivo

      Estélio Henrique Martin Dantas, Juan Cristóbal Barrón Luján, Michael Douglas Celestino Bispo, Erik Salum Godoy, Cristiane Kelly Aquino dos Santos, Maria de Nazaré Dias Bello, Gabriel Gastélum Cuadras

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      págs. 174-183

      

    • Migración, Cultura y Educación Física: las voces de padres y madres

      Pierre Richard Médor, Alberto Moreno Doña, Enrique Rivera García

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      págs. 184-194

      

    • Can motor coordination level predict performance on volleyball skills in youth?

      Blena Marinho, Daniel das Virgens Chagas

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      págs. 195-201

      

    • Estudio sobre la idoneidad de dos test de valoración de la amplitud de movimiento en personas sedentarias con discapacidad intelectual

      Ruth Cabeza Ruiz, Pedro Tomás Gómez-Píriz

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      págs. 202-209

      

    • Efectividad de un programa de telerrehabilitación sobre la funcionalidad y satisfacción del usuario de los sobrevivientes de COVID-19 en tiempos de pandemia

      Ivana Leao Ribeiro, Luz Alejandra Lorca, Rodrigo Torres Castro, Marta Pizarro

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      págs. 210-218

      

    • Beneficial effect of isometric device therapy in overcoming sprain injuries in the ankle due to sports using the arduino uno pro mini and load cell device design

      Anton Komaini, Aidil Syaputra, Donal Syafrianto, Gusril Gusril, Syamsuar Syamsuar, Novadri Ayubi

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      págs. 219-223

      

    • Análisis del trabajo de contenidos matemáticos desde el área de Educación Física en Educación Primaria

      Marta Arias Otero, Jorge Carlos Lafuente Fernández

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      págs. 224-232

      

  • Monográfico. Educación Física Pensada desde las Infancias

    • Corporalidad y movimiento: Análisis de un programa de motricidad a través del dibujo de infantes chilenos

      Carmen Trigueros Cervantes, Alberto Moreno Doña, Enrique Rivera García

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      págs. 233-244

      

  • Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas

    • Diseño, aplicación y evaluación de unidades híbridas en Educación Física: un estudio basado en la teoría de la autodeterminación

      Pablo Uria Valle, Alexander Gil Arias

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      págs. 245-258

      

    • Influencia de la insatisfacción corporal y la actividad física en el bienestar psicológico de jóvenes mexicanas

      Humberto Blanco Vega, Perla Jannet Jurado García, Carolina Jiménez Lira, Susana Ivonne Aguirre Vásquez, Jesús Enrique Peinado Pérez, Juan Francisco Aguirre Chávez, María del C. Zueck, José René Blanco Ornelas

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      págs. 259-267

      

    • Análisis del éxito en las secuencias de finalización de los playoffs del fútbol profesional colombiano

      Sergio Andrés Caicedo Parada, Mario Amatria Jiménez, Amalia Villamizar Navarro

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      págs. 268-274

      

    • Análisis del punto de oro y su relación con el rendimiento en jugadores profesionales de pádel masculino y femenino

      Diego Muñoz Marín, Víctor Toro Román, Iván Vergara, Andrés Romero, Ana Isabel Fernández de Ossó Fuentes, Bernardino Javier Sánchez Alcaraz Martínez

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      págs. 275-281

      

    • Relación entre condición y nivel de actividad física en escolares gallegos

      Enrique García Ordóñez, Nerea Pampín Blanco

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      págs. 282-289