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Área de conocimientoAclaración de materia/profesión
Portal Institucional (Dialnet CRIS)Periodo de publicación recogido
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Necesito tiempo para aprender a medir el tiempo
José Roberto Arias García, Beatriz Fernández Díez
Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 547, 2023
Tuiteando cuentos matemáticos:: intervención educativa en el Grado de Educación Infantil
José Roberto Arias García
Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, ISSN-e 2254-8351, Vol. 11, Nº. 1, 2022, págs. 66-94
José María Marbán Prieto, José Roberto Arias García
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, ISSN-e 2254-5883, Vol. 11, 2022, págs. 431-450
Magnitud “tiempo” en Educación Infantil: su comprensión a partir de conexiones de la Expresión Corporal y la Danza con las matemáticas
José Roberto Arias García, Beatriz Fernández Díez
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 45, 2022, págs. 64-74
Actitudes hacia la Expresión Corporal en el ámbito de la asignatura de Educación Física: Un estudio con alumnado de Educación Secundaria Obligatoria.
José Roberto Arias García, Beatriz Fernández Díez, Rodrigo Valdés González
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 41, 2021, págs. 596-608
José Roberto Arias García, Beatriz Fernández Díez, Cristina San Emeterio García
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 38, 2020, págs. 443-451
Daniel Calvo Aguilar, José Roberto Arias García
Campo abierto: Revista de educación, ISSN 0213-9529, Vol. 36, Nº 2, 2017, págs. 211-228
Recursos para el aula: Super Computor
José Roberto Arias García
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 76, 2017, págs. 81-82
Aprendizaje de los números (del 0 al 9) en alumnos con discapacidad intelectual leve.
José Roberto Arias García, Ana Isabel Prieto Vasallo
Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 8, Nº. 1, 2015, págs. 42-58
Ábaco y regletas, dos recursos con un mismo objetivo: la comprensión numérica
José Roberto Arias García, Noeli Iglesias López
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 68, 2015, págs. 75-86
Beatriz Fernández Díez, José Roberto Arias García
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 24, 2013, págs. 158-164
José Roberto Arias García
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 55, 2010, págs. 94-108
Los problemas nacen nada más doblar un papel
José Roberto Arias García
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 38, 2005, págs. 108-120
Mª Victoria Vega Agapito, José Roberto Arias García, Jaime Delgado Iglesias
29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021, 2021, ISBN 978-84-09-28033-9, págs. 1085-1093
José Roberto Arias García, José María Marbán Prieto
Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas metodológicas / coord. por Alba Vico-Bosch, Luisa Vega Caro, Olga Buzón-García, 2021, ISBN 978-84-1377-640-8, págs. 668-719
Conocimiento matemático para la enseñanza en la formación inicial de maestros de primaria: el caso de las propiedades aritméticas de las operaciones suma y multiplicación
José Roberto Arias García
Tesis doctoral dirigida por José María Marbán Prieto (dir. tes.). Universidad de Valladolid (2015).
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