Aclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
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A self-regulated learning analytics prediction-and-intervention design: Detecting and supporting struggling biology students.
MeganClaire Cogliano, Matthew L. Bernacki, Jonathan C. Hilpert, Christy L. Strong
Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 114, Nº. 8, 2022, págs. 1801-1816
Jonathan C. Hilpert, Sarah K. Brem
Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 11, Nº. 30, 2013, págs. 285-310
Antecedents and trajectories of achievement goals: A self-determination theory perspective.
Keith D. Ciani, Kennon M. Sheldon, Jonathan C. Hilpert, Matthew A. Easter
British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Nº. 2, 2011, págs. 223-243
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