Lorena Villegas Medrano

• Artículos de revistas (8)
• Colaboraciones en obras colectivas (4)

• Artículos de revistas

  • Relación entre propósitos de uso de competencias digitales y variables asociadas a estudiantes de pedagogía chilenos

    Cristian Cerda González, Miriam León Herrera, José Luis Saiz Vidallet, Lorena Villegas Medrano

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 82 (Número especial), 2022 (Ejemplar dedicado a: Espíritu hacker. Empoderando ciudadanos digitales), págs. 183-198

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Propósitos de uso de tecnologías digitales en estudiantes de pedagogía chilenos: Construcción de una escala basada en competencias digitales

    Cristian Cerda González, Miriam León Herrera, José Luis Saiz Vidallet, Lorena Villegas Medrano

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 64, 2022, págs. 7-26

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Análisis factorial confirmatorio de una escala de disposición al aprendizaje autodirigido en estudiantes de pedagogía chilenos

    Cristian Cerda González, Miriam León Herrera, José Luis Saiz Vidallet, Lorena Villegas Medrano

    Universitas psychologica, ISSN 1657-9267, Vol. 20, Nº. 1, 2021

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Celia Leyton, su pintura indigenista, retrato del patrimonio cultural del pueblo mapuche

    Lorena Villegas Medrano, Renzo Vaccaro, Alex Mellado

    ACCADERE. Revista de Historia del Arte, ISSN-e 2660-9142, Nº. 0, 2020, págs. 31-53

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Antonio Smith y la pintura de paisaje en Chile: ¿escuela o tradición?

    Samuel Quiroga Soto, Lorena Villegas Medrano

    Goya: Revista de arte, ISSN 0017-2715, Nº 372, 2020, págs. 224-237

    • Resumen
    

  • Acceso, tiempo y propósito de uso de tecnologías digitales en estudiantes de pedagogía chilenos

    Cristian Cerda González, José Luis Saiz Vidallet, Lorena Villegas Medrano, Miriam León Herrera

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 44, Nº. 3, 2018, págs. 7-22

    • Resumen
    

  • Antonio Smith (1832-1877): propuesta de catalogación de su obra

    Lorena Villegas Medrano, Samuel Quiroga Soto

    Aisthesis: Revista chilena de investigaciones estéticas, ISSN 0568-3939, ISSN-e 0718-7181, Nº. 58, 2015, págs. 173-195

    • Resumen
    • Texto completo
    • Texto completo
    

  • Hacia una nueva conceptualización de las artes.

    Lorena Villegas Medrano, Cristian Cerda González

    Revista investigaciones en educación, ISSN 0717-6147, Vol. 12, Nº. 2, 2012, págs. 25-40

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Uso académico de tecnologías digitales y su relación con la consistencia de interés en estudiantes de pedagogía

    Cristian Cerda González, Miriam León Herrera, José Luis Saiz Vidallet, Lorena Villegas Medrano

    Proceedings 2nd international congress: education and knowledge / coord. por Rosabel Roig Vila, Fabrizio Manuel Sirignano, Jordi M. Antolí Martínez, 2023, ISBN 978-84-19690-97-5, págs. 364-365

    • Texto Completo Libro
    

  • Uso académico de tecnologías digitales como herramienta de soporte al aprendizaje pedagógico de futuros docentes

    Cristian Cerda González, Miriam León Herrera, José Luis Saiz Vidallet, Lorena Villegas Medrano

    Proceedings 2nd international congress: education and knowledge / coord. por Rosabel Roig Vila, Fabrizio Manuel Sirignano, Jordi M. Antolí Martínez, 2023, ISBN 978-84-19690-97-5, pág. 366

    • Texto Completo Libro
    

  • Competencias digitales y uso académico de tecnologías digitales en estudiantes de pedagogía

    Cristian Cerda González, Miriam León Herrera, José Luis Saiz Vidallet, Lorena Villegas Medrano

    Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC / coord. por Ema E. Aveleyra, Melisa Proyetti Martino, Fernando Bonelli Otero, Diego Mazzoni, Guillermo Musso, Jorge Perri, Ricardo Alfredo Veiga, 2021, ISBN 978-950-23-3225-3, págs. 777-781

    • Texto Completo Libro
    

  • Medición del uso académico de tecnologías digitales en estudiantes de pedagogía

    Cristian Cerda González, Miriam León Herrera, José Luis Saiz Vidallet, Lorena Villegas Medrano

    Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC / coord. por Ema E. Aveleyra, Melisa Proyetti Martino, Fernando Bonelli Otero, Diego Mazzoni, Guillermo Musso, Jorge Perri, Ricardo Alfredo Veiga, 2021, ISBN 978-950-23-3225-3, págs. 782-786

    • Texto Completo Libro
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.