Cecilia Enith Romero Barquero

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• Artículos de revistas

  • Predicción de la resiliencia y horas de recreación mediante factores personales y socioeconómicos en un grupo de estudiantes de la Universidad Técnica Nacional, Sede Central

    Joel Rodríguez Soto, Cecilia Enith Romero Barquero

    Educación: revista de la Universida de Costa Rica, ISSN 0379-7082, ISSN-e 2215-2644, Vol. 49, Nº. 1, 2025 (Ejemplar dedicado a: Revista Educación (january-june))

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  • Propiedades psicométricas de la escala de resiliencia de Wagnild y Young en personas adultas mayores costarricenses

    María Auxiliadora Vargas Villalobos, Braulio Sánchez Ureña, Christian Alberto Azofeifa Mora, Luis Carlos Solano Mora, Cecilia Enith Romero Barquero

    MHSalud: Movimiento Humano y Salud, ISSN-e 1659-097X, Vol. 21, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Movimiento Humano y Salud (enero-junio))

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  • Ocio, actividad física y territorio educativo: Relato de experiencias del programa SESC Curumim

    Fernando Del Mando Lucchesi, Cecilia Enith Romero Barquero

    Lúdica pedagógica, ISSN 0121-4128, ISSN-e 2462-845X, Nº. 33, 2021 (Ejemplar dedicado a: Didáctica del Deporte I: Innovación Disciplinar y Desafíos de Formación en Tiempos de Incertidumbre)

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  • Promotion of resilience and its dimensions through a recreational program: A post-natural disaster intervention

    Cecilia Enith Romero Barquero

    Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA): International Journal, ISSN-e 2603-6789, Vol. 4, Nº. 2, 2020, págs. 262-280

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  • Actividad física en el tiempo libre previene enfermedades cardiacas/cardiovasculares: una revisión sistemática

    Cecilia Enith Romero Barquero

    riccafd: Revista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, ISSN-e 2255-0461, Vol. 9, Nº. 1, 2020, págs. 1-22

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  • Organizadores previos y constructivismo en los cursos de baile popular. Una propuesta metodológica

    Cecilia Enith Romero Barquero

    Ágora para la educación física y el deporte, ISSN 1578-2174, Nº. 21, 2019, págs. 125-147

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  • Impacto de un programa recreativo en la resiliencia de estudiantes de 7° grado de un colegio primario

    Cecilia Enith Romero Barquero, Eugenio Saavedra Guajardo

    Liberabit, ISSN 1729-4827, ISSN-e 2223-7666, Vol. 22, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Enero - Junio), págs. 43-56

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  • Al compás de las clases de baile: una experiencia dentro del aula

    Cecilia Enith Romero Barquero

    Educación: revista de la Universida de Costa Rica, ISSN 0379-7082, ISSN-e 2215-2644, Vol. 39, Nº. 1, 2015, págs. 21-49

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  • Meta-análisis del efecto de la actividad física en el desarrollo de la resiliencia

    Cecilia Enith Romero Barquero

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 28, 2015, págs. 98-103

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  • La recreación en el fomento de la resiliencia

    Cecilia Enith Romero Barquero

    Revista Ciencias de la Actividad Física, ISSN-e 0719-4013, Vol. 16, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Ciencias de la Actividad Física), págs. 63-80

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  • Relación entre resiliencia, práctica de actividades recreativas físicas y consumo de alcohol en colegiales

    Cecilia Enith Romero Barquero

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 26 (Enero - Febrero), 2014, págs. 59-72

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  • Rally-salón: una propuesta metodológica para realizar en clases de educación física y en proyectos recreativos

    Cecilia Enith Romero Barquero

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 22, 2013, págs. 22-42

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  • Propuesta organizacional del área de recreación para la Universidad Estatal a Distancia

    Cecilia Enith Romero Barquero

    Educación: revista de la Universida de Costa Rica, ISSN 0379-7082, ISSN-e 2215-2644, Vol. 34, Nº. 2, 2010 (Ejemplar dedicado a: Vol.34, num. 2 (2010): Revista Educación (julio-diciembre)), págs. 197-230

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• Tesis

  • Efecto de la recreación física y de la recreación artística en la resiliencia de estudiantes de sexto grado de la Escuela La Capri

    Cecilia Enith Romero Barquero

    Tesis doctoral dirigida por Carmen Grace Salazar Salas (dir. tes.). Universidad Nacional de Costa Rica (2017).

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    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

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