Meghan Moran

• Artículos de revistas (4)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)

• Artículos de revistas

  • A design-based implementation study of a preschool Spanish/English multi-tiered language curriculum

    Trina D. Spencer, Meghan Moran, Douglas B. Petersen, Marilyn S. Thompson, María-Adelaida Restrepo

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 47, Nº 1, 2024, págs. 138-172

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  • Arizona educational stakeholders’ perceptions of K12 teachers’ accented speech

    Meghan Moran, Okim Kang, Mary McGroarty

    Journal of multilingual and multicultural development, ISSN 0143-4632, Vol. 45, Nº. 4, 2024, págs. 805-821

    • Resumen
    

  • Which Features of Accent affect Understanding?: Exploring the Intelligibility Threshold of Diverse Accent Varieties

    Okim Kang, Ron I Thomson, Meghan Moran

    Applied linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 41, Nº 4, 2020, págs. 453-480

    • Resumen
    

  • Functional Loads of Pronunciation Features in Nonnative Speakers' Oral Assessment

    Okim Kang, Meghan Moran

    TESOL quarterly: a journal for teachers of English to speakers of other languages and of standard English as a second dialect, ISSN 0039-8322, Vol. 48, Nº. 1, 2014, págs. 176-187

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Ethnically targeted advertising and social meaning: an analysis of representation in Spanish language advertising

    Christopher A. Chávez, Meghan Moran, Sandra J. Ball-Rokeach

    Advertising and reality: a global study of representation and content / coord. por Amir Hetsroni, 2012, ISBN 9781441191946, págs. 143-164

    

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