Layne A. Morsch

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• Artículos de revistas

  • Teaching Cheminformatics through a Collaborative Intercollegiate Online Chemistry Course (OLCC)

    Sunghwan Kim, Ehren C. Bucholtz, Kristin Briney, A. P. Cornell, Jordi Cuadros Margarit, Kristen D. Fulfer, Tanya Gupta, Evan Hepler Smith, Dean H. Johnston, Andrew S.I.D. Lang, Delmar S. Larsen, Ye Li, Leah R. McEwen, Layne A. Morsch, Jennifer L. Muzyka, Robert E. Belford

    Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 98, Nº 2, 2021, págs. 416-425

    • Resumen
    

  • Inquiry-Based IR-Spectroscopy Activity Using iSpartan or Spartan for Introductory-Organic-Chemistry Students

    Amy M. Balija, Layne A. Morsch

    Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 96, Nº 5, 2019, págs. 970-973

    • Resumen
    

  • Engaging Organic Chemistry Students Using ChemDraw for iPad

    Layne A. Morsch, Michael Lewis

    Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 92, Nº 8, 2015, págs. 1402-1405

    • Resumen
    

  • Green Aqueous Wittig Reaction: Teaching Green Chemistry in Organic Teaching Laboratories

    Layne A. Morsch, Leanne Deak, Dyllan Tiburzi, Harrison Schuster, Brittney Meyer

    Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 91, Nº 4, 2014, págs. 611-614

    • Resumen
    

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