InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Using video prompting to teach leisure skills to students with significant disabilities
Helen I. Cannella-Malone, Olivia Miller, John M. Schaefer, Eliseo D. Jimenez, E. Justin Page, Linsey M. Sabielny
Exceptional children, ISSN-e 2163-5560, ISSN 0014-4029, Vol. 82, Nº. 4, 2016, págs. 463-478
Comparison of Prompting Strategies on the Acquisition of Daily Living Skills
Linsey M. Sabielny, Helen I. Cannella-Malone
Education and training in autism and developmental disabilities, ISSN 2154-1647, Vol. 49, Nº. 1, 2014, págs. 145-152
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