Celso José da Costa

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  • Construindo Políticas de Abertura a partir dos Recursos Educacionais Abertos: Uma Análise do Sistema Universidade Aberta do Brasil

    Tel Amiel, Maria Renata da Cruz Duran, Celso José da Costa

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 16, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: De los libros de texto a los materiales didácticos digitales), págs. 161-176

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  • Brazilian Open University System: a public policy on distance learning education in Brazil (2005-2010)

    Maria Renata da Cruz Duran, Celso José da Costa

    Revista Tecnología, Ciencia y Educación, ISSN 2444-250X, ISSN-e 2444-2887, Nº. 5, 2016, págs. 157-171

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  • Região Norte, política de formação de professores e avaliação de polos do sistema Universidade Aberta do Brasil

    Nilzete Costa de Melo, Graciete Pantoja Antunes, Tatiana de Lourdes Massaro, Maria Renata Cruz Duran, Celso José da Costa

    Revista Eletrônica Gestão e Saúde, ISSN-e 1982-4785, Nº. Extra 1 (Edição Especial), 2013, págs. 1945-1957

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  • Um olhar da região Nordeste na avaliação dos polos do sistema Universidade Aberta do Brasil

    Celso José da Costa, Deys Araújo da Silva, Larissa Martins Buono, Marcos Roberto Fernandes Gurgel, Maria Renata Cruz Duran, Tatiana de Lourdes Massaro, Tel Amiel

    Revista Eletrônica Gestão e Saúde, ISSN-e 1982-4785, Nº. Extra 1 (Edição Especial), 2012, págs. 1097-1126

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  • O sistema Universidade Aberta do Brasil na consolidação da oferta de cursos superiores a distância no BrasilThe Brazilian Open University system in the consolidation of the higher education distance learning offer in Brazil

    Celso José da Costa, Nara Maria Pimentel

    ETD: Educaçao Temática Digital, ISSN-e 1676-2592, Vol. 10, Nº. 2, 2009 (Ejemplar dedicado a: EaD - porque não?), págs. 71-90

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