Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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La mediación tecnopedagógica para la formación profesional de psicólogo: una experiencia de diseño educativo
Luis Fernando Brito, Frida Díaz Barriga
Praxis Educativa, ISSN-e 2313-934X, ISSN 0328-9702, Vol. 24, Nº. 1 (enero-abril), 2020
Fondos de conocimiento e identidad: Una vía sociocultural de continuidad educativa
Luis Fernando Brito, David Subero, Moisès Esteban Guitart
Educación: revista de la Universida de Costa Rica, ISSN 0379-7082, ISSN-e 2215-2644, Vol. 42, Nº. 1, 2018, págs. 39-53
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: Las creencias de los docentes en formación
David Subero, Luis Fernando Brito, Moisès Esteban Guitart
Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº. Extra 2, 2017, págs. 9-25
La Incorporación de los Fondos de Identidad en un Centro Abierto.: El Proyecto FICAB
Moisès Esteban Guitart, David Subero, Luis Fernando Brito
REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research, ISSN-e 2014-2862, Vol. 5, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: February), págs. 55-81
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