Periodo de publicación recogido
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Brian J. Esselman, Aubrey J. Ellison, Nicholas J. Hill
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 99, Nº 11, 2022, págs. 3757-3764
An Improved Mechanistic Interpretation of the Acid-Catalyzed Dehydration of Methylcyclohexanols
Brian J. Esselman, Nicholas J. Hill, Aubrey J. Ellison
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 98, Nº 10, 2021, págs. 3218-3225
SN1, E1, and E2 Reactions of tert-Amyl Compounds: Improved Analysis Using Computational Chemistry and ASAP-HSQC NMR Spectroscopy
Brian J. Esselman, Heike Hofstetter, Aubrey J. Ellison, Charles G. Fry, Nicholas J. Hill
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 97, Nº 8, 2020, págs. 2280-2285
Proper Resonance Depiction of Acylium Cation: A High-Level and Student Computational Investigation
Brian J. Esselman, Nicholas J. Hill
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 92, Nº 4, 2015, págs. 660-663
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