Hazel Castro Araya

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• Artículos de revistas

  • Análisis de un modelo de formación híbrida en Educación Superior: estudio descriptivo en la Universidad de Costa Rica

    Hazel Castro Araya, Mariela Moya Carvajal, Roberto Calderón Chacón, Maikol Arias Alvarado, Ramón Masis Rojas

    Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, ISSN-e 2529-9638, Nº. 16, 2024, págs. 103-122

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  • Estrategia didáctica para la integración curricular de la biblioteca: creación de proyectos con Arduino y Scratch: Didactic Strategy for the Curricular Integration of the Library: Creation of Projects with Arduino and Scratch

    Hazel Castro Araya, Daniela Esquivel Calderón, Jairo Andrés Guadamuz Villalobos

    Bibliotecas, ISSN-e 1659-3286, ISSN 1409-3049, Vol. 40, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Revista Bibliotecas), págs. 1-32

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  • Materiales didácticos digitales: proceso de creación de un video animado como apoyo al quehacer docente

    Catty Orellana Guevara, Hazel Castro Araya

    Innovaciones educativas, ISSN-e 2215-4132, ISSN 1022-9825, Vol. 23, Nº. 34, 2021 (Ejemplar dedicado a: Reflexiones y experiencias educativas para la innovación.), págs. 166-179

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  • Acompañamiento pedagógico del Programa de Tecnologías para el Aprendizaje [Protea]: Una experiencia constructivista que aprovecha el Makey Makey y Scratch para enriquecer un curso de Expresión Musical

    Hazel Castro Araya, Consuelo Arguedas Quesada, Karol Ríos Cortés

    Educación: revista de la Universida de Costa Rica, ISSN 0379-7082, ISSN-e 2215-2644, Vol. 44, Nº. 2 (julio-diciembre), 2020, págs. 344-359

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  • Proceso de gestión del Proyecto de Tecnologías Móviles: Estudio de caso

    Hazel Castro Araya

    Gestión de la educación, ISSN-e 2215-2288, Vol. 4, Nº. 1 (Enero-Junio), 2014, págs. 103-137

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