Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Da epistemologia à prática docente na educação infantil: relato de uma sequência didática
Joseane da Silva Miller Rodrigues, Noemi Boer
Research, Society and Development, ISSN-e 2525-3409, Vol. 8, Nº. 6, 2019 (Ejemplar dedicado a: June; e18861032)
O conceito de heredograma em livros didáticos de Biologia do Ensino Médio
Rosemar de Fátima Vestena, Noemi Boer, Neusa Maria John Scheid
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 1415-1420
Ensino, meio Ambiente e teatro-educação: narrativas de uma dramaturgia elaborada com estudantes da educação básica
Noemi Boer, Cristiano Bittencourt dos Santos
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 3163-3168
Luciane Carvalho Oleques, Noemi Boer, Marlise Ladvocat Bartholomei Santos
REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 12, Nº. 1, 2013, págs. 110-125
Evolução biológica: percepções de professores de biologia.
Luciane Carvalho Oleques, Marlise Ladvocat Bartholome Santos, Noemi Boer
REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 10, Nº. 2, 2011, 263 págs.
Políticas educacionais, visões de mundo e a articulação em processos educativos
Noemi Boer, Edmundo Carlos de Moraes
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 12, Nº. 3, 2006, págs. 291-302
Noemi Boer, Cadidja Coutinho, Neusa Maria John Scheid
Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021: Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible / coord. por Florentina Cañada Cañada, Pedro Reis, 2021, ISBN 9788412311341, págs. 1243-1246
Educação ambiental e literatura: relato de uma sequência didática no Ensino Médio
Danusa Donaduzzi Brum, Noemi Boer, Cristiano Bittencourt dos Santos, Cadidja Coutinho
Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021: Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible / coord. por Florentina Cañada Cañada, Pedro Reis, 2021, ISBN 9788412311341, págs. 1255-1258
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